17.如圖關(guān)于家庭電路中,說法不正確的是( 。
A.
電燈、電視和臺燈是并聯(lián)的
B.
只閉合開關(guān)S、S1時,L0和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗,說明L1支路正常
C.
圖中帶開關(guān)的插座接入家庭電路中的接法是正確的
D.
發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該先直接用手拉開,然后搶救

分析 (1)由于并聯(lián)電路的用電器互不影響,所以家庭電路的電燈、電視和臺燈是并聯(lián)的;
(2)將額定電壓220V的“校驗燈”,接在保險絲的兩只接線柱上,是相當于把此燈串聯(lián)入電路中,它會有三種狀態(tài):“校驗燈”恰能正常發(fā)光,說明該支路短路,“校驗燈”發(fā)光不正常(暗紅色)說明該支路工作正常,“校驗燈”不發(fā)光說明該支路斷路.
(3)開關(guān)應(yīng)該接到火線和用電器之間;
(4)人是導(dǎo)體,發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該先斷開電源,然后搶救;

解答 解:
A、由于家庭電路的電燈、電視和臺燈工作時互不影響,所以它們是并聯(lián)的,故A正確;
B、只閉合開關(guān)S、S1時,L0和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗,說明L1支路工作正常,即沒有發(fā)生短路或斷路的地方,故B正確;
C、據(jù)圖可知,此時開關(guān)控制火線,且既能控制燈泡,又能控制三孔插座,但三孔插座的左孔接火線了,故C錯誤;
D、人是導(dǎo)體,發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該先斷開電源,然后搶救;故D錯誤;
故選CD.

點評 此題考查了家庭電路的連接、家庭電路的故障分析、安全用電燈知識點,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.擴散現(xiàn)象的發(fā)生是由于( 。
A.分子之間有作用力B.分子永不停息地做無規(guī)則運動
C.分子間斥力大于引力D.分子間斥力小于引力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問題
LED節(jié)能燈LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源,LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品、具有很多誘人的特性.例如:
a.高效節(jié)能:1000小時僅耗幾度電(普通60W白熾燈17小時耗1度電,普通10W節(jié)能燈100小時耗1度電);
b.超長壽命:半導(dǎo)體二極管發(fā)光,無燈絲,無玻璃泡,不怕震動,不易破碎,使用壽命可達五萬小時(普通白熾燈使用壽命僅有一千小時,普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時);
c.健康:光線健康.光線中不含紫外線和紅外線(普通燈光中含有紫外線和紅外線);
d.綠色環(huán)保:不含汞和氙等有害元素,利于回收,而且不會產(chǎn)生電磁干擾(普通燈管中含有汞和鉛等元素,節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會產(chǎn)生電磁干擾);
e.保護視力:直流驅(qū)動,無頻閃(普通燈都是交流驅(qū)動,就必然產(chǎn)生頻閃);
f.光效率高:發(fā)熱小,90%的電能轉(zhuǎn)化為可見光(普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為熱能,僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能).
LED節(jié)能必將在節(jié)能必將會得到推廣,在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩.
請回答下列問題:
(1)LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源的,工作把電能轉(zhuǎn)化為光能.
(2)普通白熾燈光效率低的原因是原因是:普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為熱能,僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能;
(3)若一盞LED節(jié)能燈工作1000小時消耗了3度電,則此燈的電功率是3W.
(4)我們不能(填“能”或“不能”)看到普通燈光中含有的紫外線和紅外線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小龍背著質(zhì)量為25kg的實驗器材從實驗樓的一樓上到三樓,又沿走廊水平走了5m到實驗室.每層樓高3m,小龍對實驗器材做功1500J.若在搬運實驗器材的整個過程中小龍總共做功4500J,則小龍自身的體重是500N.(g=10N/kg)

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12.小明同學(xué)根據(jù)甲圖所測的數(shù)據(jù),認為4B鉛筆導(dǎo)電性能比2B鉛筆要好,你認為小明的觀點:不合理(填“合理”或“不合理”),理由是鉛筆芯的粗細不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.(1)如圖1甲所示是小明同學(xué)練習(xí)使用溫度計和彈簧測力計的情景.小明先用溫度計測完水溫后,若將該溫度計取出,一段時間后,其讀數(shù)將無法確定變化情況(填“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定變化情況”);用彈簧測力計測得物重時的示數(shù)為2.4N.
(2)如圖1乙所示,物體長度為3.40cm;如圖1丙所示的時間為337.5s;
(3)天平的使用:
①將天平放在水平臺面上,游碼撥至標尺左端零刻度線處,并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡;
②如圖2所示是測量空燒杯質(zhì)量的情景,錯誤是在測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.生活中改變物體內(nèi)能的方式有多種,例如手機通話時間過長時會“熱得發(fā)燙”是通過做功方式改變內(nèi)能;詞語“灸手可熱”在物理中表示通過熱傳遞方式改變內(nèi)能.

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6.探究平面鏡成像的特點

(1)在探究活動中,玻璃板放置的要求是要與水平面垂直.
(2)我們選擇兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(3)如圖所示,在蠟燭像的位置上放一張紙做光屏,則白紙上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是虛像.
(4)如果把蠟燭向平面鏡移近,那么像的大小將不變.

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7.如圖所示是單缸四沖程汽油機的四個沖程,其中表示機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是圖甲(填圖中序號),若該汽油機的飛輪每分鐘轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn),則每秒鐘對外做功25次.

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同步練習(xí)冊答案