小明去買蜂蜜,發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶?jī)?nèi)向下流動(dòng)得比較慢,不像流水那樣!胺涿鄣恼承源笮∨c什么因素有關(guān)呢?”聯(lián)想到:在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度越高,磁性越弱。他猜想:蜂蜜的粘性也可能與蜂蜜的溫度有關(guān)。

他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:如圖甲所示,將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒,然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,同時(shí),分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,測(cè)量蜂蜜從滴直到淌到試管底部所用的時(shí)間。

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,蜂蜜的粘性大小是通過(guò)           來(lái)比較的。

(2)在上述探究過(guò)程中,小明運(yùn)用了“控制變量法”, 他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制了_______和__________不變。

(3)實(shí)驗(yàn)中小明沒(méi)有將試管豎直放置,而是采用傾斜一定角度放置,這樣做的目的是___________________。

(4)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可 以初步得出結(jié)論:蜂蜜隨著溫度的升高,它的粘性_____。這一結(jié)論可以用圖乙中的_____圖象來(lái)表示!                

蜂蜜

放入冰箱中

放在室內(nèi)

經(jīng)微波爐中加熱

溫度/℃

5

20

60

流淌時(shí)間/s

58

16

5

(1)蜂蜜從試管口淌到試管底部所用的時(shí)間

(2)蜂蜜的質(zhì)量   試管的傾斜程度(或試管的規(guī)格)

(3)減緩蜂蜜的流淌速度,延長(zhǎng)流淌時(shí)間,減小測(cè)量時(shí)間的誤差;

(4)變小   B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?槐蔭區(qū)二模)小明去買蜂蜜,發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶?jī)?nèi)向下流動(dòng)得比較慢,不像流水那樣.“蜂蜜的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?”聯(lián)想到:在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度越高,磁性越弱.他猜想:蜂蜜的粘性也可能與蜂蜜的溫度有關(guān).
他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:如圖甲所示,將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒,然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,同時(shí),分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,測(cè)量蜂蜜從滴直到淌到試管底部所用的時(shí)間.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,蜂蜜的粘性大小是通過(guò)
蜂蜜從試管口淌到試管底所用的時(shí)間
蜂蜜從試管口淌到試管底所用的時(shí)間
來(lái)比較的.
(2)在上述探究過(guò)程中,小明運(yùn)用了“控制變量法”,他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制了
試管的長(zhǎng)度
試管的長(zhǎng)度
試管的傾斜程度(或液滴的質(zhì)量)
試管的傾斜程度(或液滴的質(zhì)量)
不變.
(3)實(shí)驗(yàn)中小明沒(méi)有將試管豎直放置,而是采用傾斜一定角度放置,這樣做的目的是
減慢液滴的流動(dòng)速度,易于觀察和比較流淌時(shí)間
減慢液滴的流動(dòng)速度,易于觀察和比較流淌時(shí)間

(4)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以初步得出結(jié)論:蜂蜜隨著溫度的升高,它的粘性
變小
變小
.這一結(jié)論可以用圖乙中的
圖象來(lái)表示.
蜂蜜 放入冰箱中 放在室內(nèi) 經(jīng)微波爐中加熱
溫度/℃ 5 20 60
流淌時(shí)間/s 58 16 5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明去黃山游玩,發(fā)現(xiàn)在山下買的一包封閉包裝的食品的包裝袋在高山上鼓脹起來(lái),對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明去黃山游玩,發(fā)現(xiàn)在山下買的一包封閉包裝的食品的包裝袋在高山上鼓脹起來(lái),對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是(  )
A.食品包裝袋內(nèi)的氣壓增大了
B.食品包裝袋內(nèi)的氣壓減小了
C.山上的氣壓比山下高
D.山上的氣壓比山下低

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

小明去買蜂蜜,發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶?jī)?nèi)向下流動(dòng)得比較慢,不像流水那樣.“蜂蜜的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?”聯(lián)想到:在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度越高,磁性越弱.他猜想:蜂蜜的粘性也可能與蜂蜜的溫度有關(guān).
他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:如圖甲所示,將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒,然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,同時(shí),分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,測(cè)量蜂蜜從滴直到淌到試管底部所用的時(shí)間.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,蜂蜜的粘性大小是通過(guò)    來(lái)比較的.
(2)在上述探究過(guò)程中,小明運(yùn)用了“控制變量法”,他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制了        不變.
(3)實(shí)驗(yàn)中小明沒(méi)有將試管豎直放置,而是采用傾斜一定角度放置,這樣做的目的是   
(4)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以初步得出結(jié)論:蜂蜜隨著溫度的升高,它的粘性    .這一結(jié)論可以用圖乙中的    圖象來(lái)表示.
蜂蜜放入冰箱中放在室內(nèi)經(jīng)微波爐中加熱
溫度/℃52060
流淌時(shí)間/s58165

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