人耳不能聽見的聲音有超聲波和__________，平時(shí)說的B超是_______波，大象的語言聲音對(duì)人類來說是一種_______波。利用超聲波可粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，這表明聲波傳遞______。
次聲，超聲，次聲，能量
人耳不能聽見的聲音有超聲波和次聲波，平時(shí)說的B超是超生波，大象的語言聲音對(duì)人類來說是一種次生波。利用超聲波可粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，這表明聲波傳遞能量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中：①大的聲音使人的耳朵振的疼; ②超聲波能粉碎人體的結(jié)石;  ③美妙的音樂使人愉悅; ④炸彈的爆炸聲能將玻璃震碎，其中能說明聲音具有能量的是
A．①②③B．①②④C．③④D．②③

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

漁船利用聲吶探測(cè)魚群．聲吶工作時(shí)利用
A．電磁波　　　B．超聲波
C．紫外線　D．次聲波

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

事實(shí)中，屬于使用次聲波的是
A．用聲納技術(shù)測(cè)量海底的深度
B．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離
C．海豚判斷物體的位置和大小
D．預(yù)報(bào)海嘯和臺(tái)風(fēng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A為信號(hào)源，B為接收器，A、B之間有一真空區(qū)域．當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號(hào)時(shí)，接收器B不能接收到的信號(hào)是(     )
A．次聲波　　　　　B．紫外線
C．可見光D．無線電波

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

次聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn)，地震時(shí)伴有_________產(chǎn)生，地震觀測(cè)站就是利用_________接收器來測(cè)定何時(shí)、何地、發(fā)生了幾級(jí)地震的.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人耳能聽到的聲波頻率范圍通常在              ，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，給人們?cè)斐闪藥资瓴挥龅奶卮鬄?zāi)害。地震時(shí)產(chǎn)生的       （選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）對(duì)建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命。由于它的破壞性大，并且它的頻率低于     Hz，人耳卻無法直接聽到，所以要盡量遠(yuǎn)離地震源。 監(jiān)測(cè)與控制         波有助于減少它的危害，并可以用來預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

蝙蝠采用______的方法，可以確定目標(biāo)的位置和距離，根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明了______，利用這一系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

超聲波在日常生產(chǎn)和科技中應(yīng)用很廣泛，下列各實(shí)例中不是利用超聲波的是（　�。�
A．監(jiān)測(cè)地震、臺(tái)風(fēng)B．地下資源勘察
C．超聲醫(yī)療D．用聲吶進(jìn)行水下定位

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