【題目】為驗(yàn)證阿基米德原理,小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零,然后將溢水杯放到電子秤上,按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水,再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,鋁塊始終不與溢水杯接觸.則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是(
A.鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,水對(duì)溢水杯底的壓力變小
B.鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)變大
C.鋁塊浸沒在水中靜止時(shí),繩對(duì)鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力
D.鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,若電子秤示數(shù)不變,則驗(yàn)證了阿基米德原理

【答案】D
【解析】解:A、鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,溢水杯中水的深度不變,根據(jù)公式p=ρgh可知,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)不變,根據(jù)公式F=pS可知,水對(duì)溢水杯底的壓力不變,故A錯(cuò)誤; B、鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,溢水杯中水的深度不變,根據(jù)公式p=ρgh可知,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)不變,故B錯(cuò)誤;
C、鋁塊浸沒在水中靜止時(shí),繩對(duì)鋁塊的拉力等于鋁塊的重力和浮力之差,故C錯(cuò)誤;
D、鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,若電子秤示數(shù)不變,則說明鋁塊受到的浮力等于排開的水重,則驗(yàn)證了阿基米德原理,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)大小比較和阿基米德原理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng);阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)
B.通電螺線管能在任意位置靜止
C.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直到A端指向南,B端指向北
D.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至B端指向南,A端指向北

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”可對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試.測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大的電路是( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的多少來表示
(2)比較1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:;
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,的吸熱能力比較強(qiáng),物理學(xué)中用來表示物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代居家生活中,水族箱已成為室內(nèi)裝飾的一個(gè)亮點(diǎn),某品牌水族箱(如圖)的玻璃容器內(nèi)裝有50L水,內(nèi)置一根“220V 100W”的自動(dòng)溫控棒,冬天養(yǎng)熱帶魚時(shí),水族箱內(nèi)水的溫度要求控制在36℃~28℃之間(溫度棒的水溫低于26℃時(shí)開始工作,水溫達(dá)到28℃時(shí)自動(dòng)斷開)
(1)求水族箱中水的質(zhì)量;
(2)在某次溫控中,溫控棒正常工作了87.5min,求該次溫控棒的溫控效率【水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)】
(3)若用電高峰時(shí),家庭電路的實(shí)際電壓僅為217.8V,求此時(shí)溫控棒的工作電流(溫控棒阻值不變)

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【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是(
A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2
B.甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1:1
C.甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2:5
D.甲、乙兩圖中,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5:3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,

(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是℃,其熔化過程的特點(diǎn)是 . 在第6min該物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一冰塊放入燒杯中,對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)一部分冰熔化成水時(shí),冰塊對(duì)杯底仍有壓力,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2;冰塊繼續(xù)熔化,當(dāng)冰塊漂浮在水面上時(shí),水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p3 . 則p1 p3 , p2 p3

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【題目】小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,原先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖.

(1)為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,小明應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù),若電流
表示數(shù)較大,表明接入a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻較(填“大”或“小”).老師指出該方案存在不足,你認(rèn)為不足之處是:
(2)老師指出不足后,小明立即將圖中的電流表改成了一個(gè)小燈泡,想通過觀察小燈泡亮度的變化,判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小.老師指出此方案仍存在不足,你認(rèn)為不足之處是:
(3)小明認(rèn)真思考了一會(huì),對(duì)原先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖重新作了改進(jìn),他改進(jìn)后的電路得到了老師的肯定.他是如何改進(jìn)電路的?答:
(4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的鎳鎘合金絲,他利用后來改進(jìn)的電路只可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的有關(guān).

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