15．以下操作符合安全用電要求的是（　�。�
A．家用電器失火時，先用泡沫滅火器滅火，再切斷電源
B．保險絲熔斷后可用銅絲代替
C．有金屬外殼的家用電器其外殼一定要接地
D．電燈開關可以接在零線上

分析 （1）家用電器失火應先切斷電源再用泡沫滅火器救火；
（2）保險絲在電流過大時發(fā)熱自動熔斷，切斷電路，從而起到保護電路的作用，采用電阻率大，熔點較低的材料制作；
（3）為防止因用電器漏電使其金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，一般用電器的金屬外殼接地．
（4）如果開關接在零線和燈泡之間，火線直接接在燈泡時，雖然斷開開關，但是火線和燈泡相連，觸及燈泡會發(fā)生觸電事故，所以開關要接在燈泡和火線之間，斷開開關，切斷火線，觸及燈泡時更安全．

解答 解：
A、用電器失火時，應先立即切斷電源，如果不切斷電源，就用泡沫滅火器滅火，滅火者容易觸電，故A錯誤；
B、在其他條件相同的情況下，銅絲的電阻較小，產(chǎn)生的熱量較少，同時銅的熔點又較高，所以在電路出現(xiàn)電流過大的故障時不易熔斷，起不到及時切斷電路的保護作用，不能當成保險絲，故B錯誤；
C、為了防止因漏電而發(fā)生觸電事故，有金屬外殼的家用電器，外殼一定要接地，故C正確；
D、開關接在火線與電燈之間，當開關斷開時，電路中不但沒有電流通過，而且電燈與火線斷開連接，防止人發(fā)生觸電事故，故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查學生對安全用電的認識和了解，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．李瑞同學在參加六盤水市物理實驗技能大賽時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．
【設計與進行實驗】
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；    
（3）在測L2兩端的電壓時，李瑞同學為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上； 
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須斷開；
UAB/VUBC/VUAC/V
2.22.24.4
（2）李瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？不能，為什么？電壓表正負接線柱接反了；李瑞同學分析數(shù)據(jù)后得出結論：串聯(lián)電路中L1兩端電壓與L2兩端電壓相等．
（3）李瑞同學得出錯誤的實驗結論，主要原因是他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質量相同（選填“相同”或“不相同”），其中加熱時間粗略反映了物質吸熱的多少．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在男子百米短跑比賽中，運動員們快步如飛，關于運動快慢的說法中正確的是（　　）
①觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢
②終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢
③物理學上用裁判的方法來比較運動的快慢．
④物理學上用觀眾的方法來比較運動的快慢．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在利用光具座做《研究凸透鏡成像》的實驗時：

（1）有一位同學，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，其原因是蠟燭放在了凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)．
（2）某剛學將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時，在光屏上恰成一清晰的像，屏上的像的性質為倒立縮小的實像，這個像的成像原理與照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．
（3）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），這時需要將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像．
（4）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各小組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是成像不是很清晰時記錄了像距．
（5）為了粗測凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置，旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是沒有讓太陽光正對凸透鏡找焦點．
（6）小紅同學做“觀察凸透鏡成像”的實驗時，進行了兩次實驗，如第28題乙圖所示，在實驗1中，她能在凸透鏡的另一側的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”；在實驗2中，她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”．則該同學在實驗1中使用的凸透鏡的焦距小于（選填“大于”“小于”或“等于”）實驗2中使用的凸透鏡的焦距．

（7）如圖丙所示，為研究視力矯正問題，小明和小華用凸透鏡和光屏模擬眼睛，小明將遠視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，取走眼鏡，屏上的像變模糊了．此時要使屏上的像變清晰，應向遠離凸透鏡 （選填“凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“豎直向下”，）方向移動光屏，因為遠視眼鏡對光線具有會聚作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖甲所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：①開關控制電燈，②三孔插座單獨接入．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．按要求完成下列作圖：

（1）在圖（1）中，畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A?B?．
（2）用一平面鏡將與水平面成30°角的太陽光豎直照射到深井內(nèi)，請你在圖（2）中畫出平面鏡的位置，并標出反射角的大�。�
（3）如圖（3）A是平面鏡，B是眼睛，C是眼睛看到蠟燭D在平面鏡中所成的像．
①根據(jù)平面鏡成像的特點作出像點C對應的物點D．
②完成眼睛看到C點的光路圖（畫一條入射光線和反射光線即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．A、B兩把刻度尺，如圖所示．用刻度尺A（A/B）測量結果會更精準一些，該刻度尺的最小分度值為1mm；選擇正確的測量方法，測得木塊邊長是2.20cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對物體做了功
B．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量
C．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和
D．物體的溫度越高，含有的熱量越多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案