【題目】一物體受到同一直線上兩個(gè)力的作用,F(xiàn)1=200牛,F(xiàn)2=300牛,則此二力合力的大小可能等于( )
A.500牛 B.300牛 C.200牛 D.100牛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牙科醫(yī)生用來(lái)觀察病人牙齒的小鏡子,要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中,醫(yī)生這樣做是為了( )
A.消毒,防止將病毒帶入口中
B.把鏡面上的水分烘干
C.避免病人感覺鏡子冷
D.防止口腔中的水蒸氣液化,便于觀察
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:① ;② ;若將光屏F向后彎折,屏上 看到光線OB.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見右表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 ;
(3)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種液面微變監(jiān)視器,基本結(jié)構(gòu)原理如圖所示:光發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一細(xì)束光;光束經(jīng)液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換器接收;光電轉(zhuǎn)換器將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)并通過(guò)顯示器顯示出來(lái).若反射到光電轉(zhuǎn)換器接收平面上的光點(diǎn)從S1點(diǎn)移向S2點(diǎn),則表明被監(jiān)視的液面是 (選填“上升”或“下降”);當(dāng)液面升降高度一定時(shí),接收平面上的光點(diǎn)S1和S2之間的距離與接收平面到液面的距離有沒有關(guān)系?答 .(選填“有”或“沒有”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物質(zhì)的質(zhì)量越大,其比熱容越大
B.物質(zhì)的比熱容與其吸收的熱量有關(guān)
C.物質(zhì)的比熱容與其改變的溫度有關(guān)
D.同種物質(zhì)在同一狀態(tài),比熱容的大小與它吸收的熱量、溫度的改變無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年6月20日,我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課,圖甲是她做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)的情景,水球相當(dāng)于 鏡,通過(guò)水球可以看到她的 像(選填“實(shí)”或“虛”),這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí),被別的同學(xué)拍下了照片(如圖乙),據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f 10cm(選填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 擴(kuò)散現(xiàn)象表明( )
A.分子間有引力 B.分子間有斥力
C.分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.分子體積很小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只電鈴正常工作時(shí)的電阻為10Ω,正常工作時(shí)的電壓是4V,但手邊只有電壓為6V的電源,要使電鈴正常工作,該怎么辦?試通過(guò)計(jì)算回答。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體與空氣接觸的面積和 都相同.
(2)實(shí)驗(yàn)室已提供裝好酒精和水的幾個(gè)樣品,如圖1所示.按實(shí)驗(yàn)要求,應(yīng)選擇 兩個(gè)樣品進(jìn)行對(duì)比研究.
(3)若一個(gè)同學(xué)選好兩個(gè)液體樣品后,將一個(gè)放在室內(nèi),另一個(gè)放在室外,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后進(jìn)行對(duì)比,這樣做 (填“正確”或“不正確”).
(4)按要求正確選擇樣品并進(jìn)行正確操作,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后樣品的情況如圖2所示.據(jù)此,你認(rèn)為李麗的猜想 .
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