16．如圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，R=10Ω，當閉合開關S，電壓表的示數(shù)為2V．以下判斷正確的是（　　）
A．電路中的電流是0.4AB．通過燈泡L的電流是0.2A
C．電阻R兩端的電壓是2VD．燈泡L兩端的電壓是4V

分析 由電路圖可知，燈泡L與電阻R串聯(lián)，電壓表測L兩端的電壓，電流表測電路中的電流．根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點求出干路電流．

解答 解：由電路圖可知，燈泡L與電阻R串聯(lián)，電壓表測L兩端的電壓，電流表測電路中的電流，
則燈泡L兩端的電壓UL=2V，故D錯誤；
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，電阻R兩端的電壓：
UR=U-UL=6V-2V=4V，故C錯誤；
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，
所以，電路中的電流：
I=IL=IR=$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{4V}{10Ω}$=0.4A，故A正確、B錯誤．
故選A．

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，要注意電壓表不測帶電源用電器兩端的電壓．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在風平如鏡的邛水河畔，一群麻鴨正在覓食．突然一只羽色艷麗質(zhì)量為1.2kg的公鴨發(fā)現(xiàn)前方12m處有一條小魚，立即撲了上去，用時4s將小魚捕獲，麻鴨捕魚時的平均速度為3m/s．捕獲小魚的過程中，麻鴨相對于小魚是運動（選填“運動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的一個開關可以同時控制三盞燈，請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗或?qū)W過的知識推理三盞燈的連接方式，并說明理由．
答：在家庭電路中，即在教室內(nèi)的三盞燈雖然由一個開關控制，但當有一盞燈不亮時其它燈還能亮，即各燈之間互不影響，所以三盞燈是并聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔（如圖），鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力做功使鉆頭的內(nèi)能增加了．蕩秋千時，停止用力，秋千會越擺越低，是因為在運動過程中有一部分機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小雪在生活中觀察到以下現(xiàn)象：①干燥的天氣，用塑料梳子梳理干燥頭發(fā)，越梳越蓬松 ②電風扇轉(zhuǎn)久了，扇葉上容易附著灰塵 ③穿著化纖衣服的人晚上脫衣服時，常會看到閃光并聽到響聲 ④吸塵器能夠把地上的碎紙屑吸起來．在這幾種現(xiàn)象中，屬于摩擦起電現(xiàn)象的是（　�。�
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．對比是我們常用的學習方法，在“伏安法測電阻”和“探究電流與電壓、電阻的關系”兩實驗中：
相同點有（1）電路圖相同  （2）需要測量的量相同
不同點有（1）實驗方法不同  （2）實驗采用多次測量的目的不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“探究電流與電壓、電阻的關系”的實驗中，老師給同學們準備了以下器材：電源（電壓恒為4.5V），“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各1個，兩個滑動變阻器（規(guī)格分別是“5Ω 2A”“20Ω  1A”），電流表，電壓表，電源，開關和導線若干．
（1）請用筆畫線表示導線，在圖1中將實驗電路連接完整．

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于c（選填“c”或“d”）端．
（3）閉合開關，三次調(diào)節(jié)滑動變阻器，得到圖2表中的數(shù)據(jù)：由這些數(shù)據(jù)：
 ①可看出電流與電壓的關系．
②請在圖示坐標紙上描點畫出U-I圖象．
實驗次數(shù)12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A0.10.20.30.40.5
③由此得出的實驗結(jié)論是：電阻不變，導體中的電流與它兩端的電壓成正比
 ④在該實驗中滑動變阻器的作用是改變電路中的電流值和電壓表的示數(shù)．
（4）在“探究電流與電阻的關系”的實驗中：
 ①先在ab間接入10Ω的電阻，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3V，讀出電流表的示數(shù)；再改接15Ω的電阻，此時滑片應向c（填“c”或“d”）端移動，這樣移動滑片的目的是增大滑動變阻器的分壓．
 ②實驗過程中改接20Ω的電阻進行實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達到3V．經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好，請你找出一種可能的原因：滑動變阻器最大阻值太�。�
（5）在實驗過程中，王強同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程．因此在閉合開關前，可以將滑動變阻器的滑片置于任意位置．你認為他的想法是否正確并說明理由錯誤；電流表的測量值可能超過所選量程的最大值．
劉靜同學讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗組的示數(shù)大一些，于是他斷開開關又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)還有0.04A的示數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須電流表測量前沒有調(diào)零．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為4m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬，便走近鏡子，鏡中的像將不變 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領上的污漬，小明應將光源照向衣領（選填“衣領”或“平面鏡”）．洗滌衣服上的油污，用溫度較高的熱水洗滌效果更好．這是由于水溫超過了油污的熔點，而使油污熔化的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．回音壁利用的是聲音的反射
B．我們能分辨不同人的講話，不同樂器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的
C．由于聲音的傳播需要介質(zhì)，所以航天員在飛船內(nèi)或飛船外工作時，他們之間的交流必須要利用電子通信設備，通過無線電波進行
D．超聲能破壞細菌結(jié)構(gòu)，從而可以對醫(yī)療器械和食物進行殺菌消毒

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