小華在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中:取兩段等長的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛觀察,在此實驗中:
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡是為了______
(2)他選擇的蠟燭B和蠟燭A的大小,外形完全一樣是為了______,實驗時用B替代點燃蠟燭A的像,若觀察到兩者完全重合,可以說明______,這種研究問題的方法稱為______.(選填“控制變量法”“等效替代法”或“類比法”)
(3)直尺的作用便于比較______的關(guān)系.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是______像 (選填“實”或“虛”).
(5)如果把蠟燭A向鏡后移運動一段距離,雙移動蠟燭B去與A的比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小將______(選填“變大”“變小”或“不變”)

解:(1)實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體的一側(cè)能看到物體的像,同時透過玻璃板也能觀察到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置.
(2)當物體B和物體A的像完全重合時,便于比較物像大小關(guān)系.所以選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了便于比較物像大小關(guān)系.
因此拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭跟像完全重合,說明像和未點燃的蠟燭完全相同,未點燃的蠟燭和點燃的蠟燭相同,這種實驗方法叫等效代替法.像和未點燃的蠟燭完全相同,說明平面鏡所成的像和物體大小相等.
(3)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
(4)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像.
(5)因為平面鏡成像的特點之一是像與物體等大,與物距大小無關(guān),
所以如果把蠟燭A向鏡后移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)便于比較物像大小關(guān)系;像和物體大小相等;等效替代法;(3)物距與像距;(4)不能;虛;(5)不變.
分析:(1)利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關(guān)系
(3)要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等.
(4)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,若光屏上能接收到蠟燭的像,則是實像,若光屏上不能接收到蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像..
(5)根據(jù)平面鏡成像特點--像與物體等大,可解答此題.
點評:掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小華在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中:取兩段等長的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛觀察,在此實驗中:
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡是為了
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)他選擇的蠟燭B和蠟燭A的大小,外形完全一樣是為了
便于比較物像大小關(guān)系
便于比較物像大小關(guān)系
,實驗時用B替代點燃蠟燭A的像,若觀察到兩者完全重合,可以說明
像和物體大小相等
像和物體大小相等
,這種研究問題的方法稱為
等效替代法
等效替代法
.(選填“控制變量法”“等效替代法”或“類比法”)
(3)直尺的作用便于比較
物距與像距
物距與像距
的關(guān)系.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是
像 (選填“實”或“虛”).
(5)如果把蠟燭A向鏡后移運動一段距離,雙移動蠟燭B去與A的比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小將
不變
不變
(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,將一塊玻璃板豎直放在水平桌面上,把點燃的蠟燭A放在玻璃板前,然后將與A等大的蠟燭B放在像的位置,如圖所示,在此實驗中:
(1)現(xiàn)有2mm和6mm兩塊透明玻璃,實驗時最好選用
2
2
mm的玻璃.
(2)她還要用到的測量工具是
刻度尺
刻度尺
,利用此測量工具可以比較出
像與物到平面鏡的距離
像與物到平面鏡的距離
關(guān)系.
(3)選用兩支等大的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(4)若移去蠟燭B,在像的位置放一光屏,光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是
像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小華在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中:取兩段等長的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛觀察,在此實驗中:
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡是為了______
(2)他選擇的蠟燭B和蠟燭A的大小,外形完全一樣是為了______,實驗時用B替代點燃蠟燭A的像,若觀察到兩者完全重合,可以說明______,這種研究問題的方法稱為______.(選填“控制變量法”“等效替代法”或“類比法”)
(3)直尺的作用便于比較______的關(guān)系.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是______像 (選填“實”或“虛”).
(5)如果把蠟燭A向鏡后移運動一段距離,雙移動蠟燭B去與A的比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小將______(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省泉州市洛江區(qū)馬甲中學八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小華在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中:取兩段等長的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛觀察,在此實驗中:
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡是為了   
(2)他選擇的蠟燭B和蠟燭A的大小,外形完全一樣是為了    ,實驗時用B替代點燃蠟燭A的像,若觀察到兩者完全重合,可以說明    ,這種研究問題的方法稱為    .(選填“控制變量法”“等效替代法”或“類比法”)
(3)直尺的作用便于比較    的關(guān)系.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上    (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是    像 (選填“實”或“虛”).
(5)如果把蠟燭A向鏡后移運動一段距離,雙移動蠟燭B去與A的比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小將    (選填“變大”“變小”或“不變”)

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