【題目】如圖所示，將正方體合金塊用細繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點處，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡。撤去F1，在B點施加力F2時，杠桿仍能在水平位置平衡。（OB=3OA，g取10N/kg）

（1）畫出F2的力臂．

（2）求合金塊的受到的重力．

（3）求F2的大�。�

【答案】（1）見解答圖（2）90N （3） 60N

【解析】：（1）延長力F2的作用線，然后過支點O向力的作用線引垂線段OC，即為其力臂L2，如圖所示：

（2）在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿平衡條件可得GOA=F1OB，

即GOA=30N×3OA，解得G=90N，

（3）從圖中可以看出，△OCB為直角三角形，而直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半，故拉力F2的力臂為 撤去F1，在B點施加F2時，杠桿仍能在水平位置平衡，根據(jù)杠桿平衡條件可得GOA=F2L2，則

答：（1）見解答圖．

（2）合金塊的受到的重力為90N．

（3）F2的大小為60N．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞．

（1）此時，你能聽到音樂聲嗎？答： ．
（2）用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出，在抽氣機向外抽氣的過程中，你聽到的音樂聲有什么變化？答： ．
（3）設(shè)想，如果把瓶中的空氣完全抽出來，我們還能聽到聲音嗎？答： ．
（4）這個實驗?zāi)芨嬖V我們一個什么道理？
答： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，小杰去海邊游玩時發(fā)現(xiàn)：中午沙子較熱，海水較涼，而傍晚沙子較涼，海水較熱。對此現(xiàn)象小杰提出了猜想：可能是沙子吸熱或放熱后，溫度變化的比水大。

（1）為驗證猜想，小杰找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細線、火柴、天平，除此之外，她還需要________。

（2）實驗中，小杰選用了兩個火焰相同的酒精燈：分別給水和沙子加熱，這樣做的目的是________。

（3）實驗中：為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系，需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的________相同。通過觀察比較____________來判斷吸熱能力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學兩支物理小組的同學，在實驗室中驗證阿基米德原理
（1）方案一，小剛用石塊按如圖甲實驗步驟依次進行實驗．由甲圖可知，石塊浸沒在水中受到的浮力F浮=N，排開水的重力G排=N，發(fā)現(xiàn)F浮≠G排 ， 造成這種結(jié)果的原因不可能是 ． A、整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零
B、最初溢水杯中的水未裝至溢水口
C、步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部
（2）方案二，如圖乙，小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度．當小明逐漸調(diào)高升降臺，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)（選填“增大”、“減小”或“不變”），且彈簧測力計A的示數(shù)變化量（選填“大于”、“小于”或“等于”）B的示數(shù)變化量，從而證明了F浮=G排 ．
（3）為了多次實驗得到普遍規(guī)律，方案（選填“一”或“二”）的操作更加簡便． 然后小明利用阿基米德原理測量某實心金屬塊的密度，實驗步驟如下：
①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；
②將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為18mL，如圖乙；
③將燒杯中18mL水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；
④將金屬塊放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，測得此時溢出水的體積為36mL，如圖�。�

請回答下列問題：
①被測金屬塊的密度是kg/m3 ．
②在實驗步驟③和④中，將沾有水的金屬塊放入小空筒，測出的金屬塊密度將（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如下左圖所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是_______．

②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_______．

③滑輪組的機械效率與_______無關(guān)．

(2)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如右圖所示．

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變_____________________．

②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率_______（選填“相同”或 “不相同”），理由是：______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入杯中，當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示．則（ ）
A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D.圖中，鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】擲實心球是某市的中考體育加試項目之一．擲出去的實心球從a處出手后，在空中運動的軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點處（不計空氣阻力）．則實心球（ ）
A.在a處重力勢能最小
B.在b處動能為零
C.在a、b、c三處的機械能相等
D.在d處動能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個滑輪組提升相同重物，如圖所示，滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計．甲的機械效率為，乙的機械效率為，則下列關(guān)系正確的是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，彈簧測力計下掛著一個實心圓柱體逐漸浸入裝有水的燒杯，彈簧測力計的示數(shù)F隨圓柱體下表面浸入的深度h變化如圖乙所示．（g=10N/kg）
（1）當圓柱體下表面浸入深度h為1.5cm時，其下表面所受的壓強為Pa．
（2）圓柱體的質(zhì)量為kg．
（3）圓柱體的密度為kg/m3 ．

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