【題目】取一段鐵絲,繞制一個(gè)內(nèi)徑約為3mm左右的圓環(huán),如圖所示.將圓環(huán)在清水中浸一下,圓環(huán)上布滿水膜,此時(shí)辨別水膜相當(dāng)于“凸透鏡”還是“凹透鏡”的最可靠方法是( )
A.用手摸
B.透過水膜看物體
C.用強(qiáng)光照射
D.用刻度尺測量
【答案】B
【解析】用手摸,會(huì)弄破水膜,選項(xiàng)A不符合題意;
如果水膜相當(dāng)于凸透鏡,則透過水膜看近處物體時(shí)就會(huì)是放大的;如果水膜相當(dāng)于凹透鏡,則看到的物體是縮小的,這種判斷方法較為可靠,選項(xiàng)B符合題意;
強(qiáng)光照射水膜,水會(huì)汽化,破壞水膜,選項(xiàng)C不符合題意;
水膜太薄,不能夠直接用刻度尺測量,選項(xiàng)D不符合題意;
故選B。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用辨別凸透鏡和凹透鏡的方法,掌握凸透鏡的確定方法(1)手摸法:中間厚邊緣薄的為凸透鏡.(2)聚焦法:用太陽光對(duì)著透鏡照能得到細(xì)小亮斑的是凸透鏡.(3)放大法:看書上的字放大的是凸透鏡即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小月家在裝修時(shí),發(fā)現(xiàn)木匠師傅用車床做出了如圖甲所示的底面不規(guī)則的實(shí)心柱體木塊,他發(fā)現(xiàn)該柱體可以直立漂浮于水中(木塊不吸水),于是她利用天平、刻度尺、一大燒杯和適量水,按如下的實(shí)驗(yàn)步驟測出了柱體的底面積。已知水的密度為1.0×103 kg/m3。
甲 乙 丙 丁
(1)將天平放在___桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的___處,觀察指針指示如圖乙所示,則應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)把柱體放在天平左盤,通過添加砝碼并調(diào)節(jié)游碼,天平再次平衡時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,柱體的質(zhì)量為___________g。
(3)用刻度尺測出柱體的高度 8.00 cm ,再把該柱體直立漂浮于燒杯的水中,并在水面處作上記號(hào),標(biāo)上1 g/cm3,如圖丁所示;再用刻度尺測出柱體露出水面的高度為 2.00 cm ,由此他測出了該柱體的密度為__________ g/cm3。
(4)根據(jù)以上的相關(guān)數(shù)據(jù),可測出柱體的底面積為_______cm2。
(5)小月還用了理論推導(dǎo)的方法把柱體制成了密度計(jì),通過計(jì)算,她應(yīng)該在柱體記號(hào)的_____(選填“上”或“下”)方________cm的位置上標(biāo)出0.8 g/cm3的密度刻線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng),他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,他該;如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛;
(2)如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是圖,其矯正做法是圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】嫦娥號(hào)的探月成功,實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫多年來的探月的夢(mèng)想。目前,我國科技工作者正在為實(shí)施登月計(jì)劃辛勤地工作著。假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球上,請(qǐng)你探究下面的問題。
我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材有 。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處。
(3)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較沙子和水吸熱吸熱升溫現(xiàn)象,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示沙子和水____;
(2)實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是____;
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的沙子和水,升高相同的溫度,水吸收的熱量____(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想,如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時(shí)間,則____升高的溫度會(huì)更高些,兩者增加的內(nèi)能____________(選填“相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,如圖所示。
(1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡.再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示.讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度(選填“會(huì)改變”或“不改變”)。在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是。
(2)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān),在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)?/span>“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了以下器材:新干電池4節(jié)、規(guī)格為“25Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表(兩只電表均只能使用小量程)、導(dǎo)線若干,定值電阻的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω。
(1)請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整_________。
(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電路存在斷路故障,依據(jù)的現(xiàn)象是______表的示數(shù)為零。
(3)本實(shí)驗(yàn)中電壓表的作用是:每次更換電阻時(shí),通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,確保_____;
(4)同學(xué)們電路連接無誤,先用10Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為______A;當(dāng)他們換電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行不下去,用所學(xué)的知識(shí)分析,存在的問題是 _______(只寫一種),在不增加其他器材的情況下解決問題最簡便的方法是:______;
(5)解決上述問題完成了實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如圖丙,結(jié)論是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是 ( )
A. 太陽系中,只能說“地球繞太陽運(yùn)動(dòng)”,而不能說“太陽繞地球運(yùn)動(dòng)”
B. 汽車駛過一座橋,只能說“汽車是運(yùn)動(dòng)的”,而不能說“橋梁是運(yùn)動(dòng)的”
C. 一座房子造好后,固定在地面上位置不變化,所以它是絕對(duì)靜止的
D. 宇宙是由運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)組成的,自然界中不存在絕對(duì)靜止的物體
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