【題目】【青海省2015年初中學生學業(yè)考試】如圖所示電路,已知R140Ω,在閉合開關S的情況下,斷開開關S1時電壓表的讀數(shù)是2.0V;閉合開關S1時電壓表的讀數(shù)是8.0V,通過R1的電流為________A,通電1分鐘,R1上產(chǎn)生的熱量為_________J;電阻R2_________Ω。

【答案】 0.2 96 120

【解析】試題分析:在閉合開關S的情況下,斷開開關S1時,R1R2串聯(lián),電壓表測的是R1兩端的電壓即U1=2.0V;

閉合開關S1時,電路中只有R1一個電阻,R2被短接,電阻R1兩端電壓為電源電壓,電壓表的讀數(shù)是8.0V,即電源電壓為U=8.0V;

通過R1的電流為,通電1分鐘,R1上產(chǎn)生的熱量為Q=I2Rt=(0.2A)2×40Ω×60s=96J;

在閉合開關S的情況下,斷開開關S1時,R1R2串聯(lián),R1中的電流,電路總電阻,電阻R2=R-R1=160Ω-40Ω=120Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系,小明設計了如圖所示的幾個實驗,你認為能夠完成這個探究目的是( 。

A. 用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聲音變高

B. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺

C. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘鈴聲明顯減小

D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1, 機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2, 機械效率為η2, 若不計繩重與摩擦,則

A. W1 = W2 η1 = η2 B. W1 = W2 η1 < η2

C. W1 < W2 η1 > η2 D. W1 > W2 η1 < η2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只分別標有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是(

A.L1和L2正常工作時的電流一樣大

B.L1和L2串聯(lián)在一起同時使用時,兩燈一樣亮

C.L1和L2并聯(lián)在一起同時使用時,兩燈消耗的功率一樣大

D.將L1串聯(lián)在一個12Ω的電阻,接在電源電壓為12V的電路中,L1也能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積和質(zhì)量都相等的鐵球、銅球和鉛球,已知ρ<ρ<ρ , 則下列說法中正確的是

A. 如果鐵球是實心的,則銅球和鉛球一定是空心的

B. 如果銅球是實心的,則鐵球和銅球一定是空心的

C. 如果鉛球是空心的,則鐵球一定是空心的

D. 三個球都不可能做成空心的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片(如圖所示)。為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關,該興趣小組提出了如下猜想:

A、與卡片的質(zhì)量有關

B、與橡皮筋的形成變量有關

C、與橡皮筋的條數(shù)有關

為了驗證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗。

(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是 ,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片 ,因此它具有彈性勢能。

(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關,應選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實驗條件相同,操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是 。

(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關,請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:

。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】交通部門通常用測速儀來檢測車速測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到的被測車 反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差測出車速,如圖甲某次測速中,測速儀 發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x 表示超聲波與測速儀之間的距離則下列說法中錯 誤的是假設超聲波的速度為 340m/s,且聲速與車速均保持不變

A. 汽車遇到第一次信號時,距測速儀 204m

B. 汽車遇到第二次信號時,距測速儀 68m

C. 汽車的速度約為 26.15m/s

D. 汽車兩次收到信號的時間差為 1.3s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上(不考慮空氣阻力)。下列分析正確的是( )

A. 若木塊和小車一起做勻速直線運動,則小車受到三個力的作用

B. 若隨小車一起做加速運動,當小車受到阻力而停下時,木塊由于受到慣性將向右傾倒

C. 小車啟動時,木塊受到的摩擦力的方向向右

D. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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【題目】如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設計了在站臺上粗測

玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗.實驗步驟如下,請完成相關內(nèi)容.

(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到              

(2)記錄             ;

(3)量出        的距離.除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使

用的儀器是      。步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是       

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