【題目】“神舟六號”飛船升空時,以固定在飛船外的攝像頭為參照物,飛船是____;以地球?yàn)閰⒄瘴,飛船是 ___

【答案】 靜止 運(yùn)動

【解析】“神舟六號”飛船升空時,以固定在飛船外的攝像頭為參照物,攝像頭與飛船沒有發(fā)生位置的變化,所以飛船是靜止的;

以地球?yàn)閰⒄瘴,飛船在升高,所以與地面間的位置發(fā)生了變化,所以飛船是運(yùn)動的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物塊浸沒在液體中,受到液體對它向上、向下的壓力分別為15 N、5 N,其受到浮力的大小為( )

A. 5 N B. 10 N

C. 15 N D. 20 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的________、長度、_______________和溫度有關(guān),一只正常發(fā)光的燈泡,其燈絲的電阻比不發(fā)光時要______________(選填“大得多”或“小得多”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小夢同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是

A利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)

B實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動

C為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,測一個金屬零件的密度,具體操作如下:

1把天平放在________上,并將游碼移至標(biāo)尺左端_______處;調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向__________填“左”或“右”調(diào)節(jié)

2用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量零件應(yīng)放在天平的_______盤內(nèi),天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為_____g

3用量筒測量零件的體積,如圖丙所示,零件的體積為___cm3,由此可算得小金屬零件的密度為____kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為500 N的箱子勻速提升5 m,動滑輪的質(zhì)量為8 kg,不計繩重和摩擦,取 g=10 N/kg

1在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組

2在向上提升箱子的過程中,人對繩子的拉力為多大?

3在向上提升箱子的過程中,滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明欲測量一個阻值標(biāo)識模糊的定值電阻,圖甲所示是他設(shè)計的測量電路,圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。

1請你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助小明把滑動變阻器和電壓表正確連入圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路;

2小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,按照正確的操作測得數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號

電壓UV

電流IA

電阻RΩ

1

10

010

10 0

2

15

012

125

3

20

020

100

4

25

024

104

5

28

028

根據(jù)表中數(shù)據(jù),第5次測量的電阻值R5=____________Ω。

3圖丙中已經(jīng)把前4次測得的電壓U和電流I的值對應(yīng)點(diǎn)描出,請你在圖丙中補(bǔ)描出第5次測量的電壓U和電流I值對應(yīng)的點(diǎn)A,并依據(jù)所描的點(diǎn)在圖丙中作出該定值電阻的U-I圖像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明騎自行車的平均速度為4 m/s,其物理意義是______,小明從家到學(xué)校騎了10 min,則小明家到學(xué)校的距離約______ m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)消息稱,武漢及長江中上游地區(qū)制造的“大型重器”,將取道陽邏港運(yùn)往世界各地.目前,武漢陽邏港通用碼頭投入試運(yùn)營,這也是長江中上游承載能力最高的重件碼頭,如圖所示.

(1)陽邏港通用碼頭上正將質(zhì)量為280t 的1節(jié)列車車廂吊至貨船.轉(zhuǎn)運(yùn)列車車廂的平板貨車安裝有很多車輪,這是為了
(2)將該車廂從平板貨車被吊起5m的過程中,此時塔吊對車廂做功至少為J;隨后水平移動車廂10m,該過程中塔吊對列車車廂做的功為J.
(3)將列車車廂吊裝到貨船上,貨船排開水的體積將增大m3

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