8．如圖所示，甲圖中物體的長(zhǎng)度是2.04cm；乙圖中停表的讀數(shù)是217.5s．

分析 （1）刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值；物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度；
（2）秒表分針與秒針的示數(shù)之和是秒表的示數(shù)．

解答 解：由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，物體左端與0刻度線對(duì)齊，右端在2.0cm與2.1cm之間，略靠近2.0，物體的長(zhǎng)度是2.04cm；
由圖丙所示秒表可知，秒表的分度值是0.1s，分針示數(shù)是3min，秒針示數(shù)是37.5s，則秒表示數(shù)是3min37.5s=3×60s+37.5s=217.5s．
故答案為：2.04；217.5s．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺與秒表的讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了防止供水管網(wǎng)用水高峰時(shí)因壓力而出現(xiàn)的停水現(xiàn)象，高層建筑應(yīng)設(shè)置蓄水池或者是高位水箱，某高層建筑樓頂修建了一個(gè)30m3蓄水池，蓄水池水面高度距地面60m．（取g=10N/kg）
（1）整個(gè)蓄水池所能貯水的質(zhì)量．
（2）將這些水從地面抽到蓄水池中，抽水機(jī)所做的功是多少？
（3）如果需要在30min內(nèi)把蓄水池蓄滿，抽水機(jī)的功率至少為多少千瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．某汽車以54km/h的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一聲喇叭，經(jīng)4s后聽到回聲，則聽到回聲時(shí)車距前面高山多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中的傳播速度v聲=340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示是小露同學(xué)設(shè)計(jì)的用一個(gè)單刀雙擲開關(guān)控制一個(gè)燈泡的電路圖．你認(rèn)為小露同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)電路是否有錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？請(qǐng)你說(shuō)明你的觀點(diǎn)，并在虛線內(nèi)畫出正確的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)證明在有兩個(gè)電阻R1和R2的串并聯(lián)電路中都有P=P1+P2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小晶、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：
編號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2 ）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小，小晶、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小晶認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同小亮（選填“小晶”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端相連，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，其結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí)，電阻的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示表示兩個(gè)相同的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的S-t圖象，由圖象可知，甲物體具有的動(dòng)能較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．學(xué)習(xí)了有關(guān)熱學(xué)的知識(shí)后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．
（1）如果用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃，則水需要吸收多少熱量？
（2）若燒水用的燃?xì)庠钍褂玫氖菬嶂导s為4.0×107J/m3煤氣，且燃?xì)庠顭畷r(shí)的熱效率為20%，則實(shí)際消耗煤氣為多少立方米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示是“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊應(yīng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）比較甲圖和乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可知壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）比較甲圖和丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可知接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦 力越大；
（4）上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力長(zhǎng)木板表面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)N
1一個(gè)木塊較光滑平放很慢2.2
2一個(gè)木塊較光滑平放慢2.2
3一個(gè)木塊較光滑平放較快2.2
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小李同學(xué)又猜想滑動(dòng)摩擦力是否還與其他因素有關(guān)呢，他又進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下表是小李同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：
小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)．他在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是控制變量法．

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