2.按題目要求作圖:
(1)在圖1中畫出使杠桿在圖示位置保持平衡時最小的力.
(2)在圖2中標出小磁針的N極和通電螺線管下方那條磁感線的方向.
(3)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中的元件正確的連入圖中.

分析 (1)根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.而在通常情況下,連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長,據(jù)此可解決此題.
(2)根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向,確定螺線管的NS極;然后利用磁感線的特點可以得到磁感線的方向;利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的N、S極.
(3)家庭電路中,開關(guān)控制燈泡時,火線首先進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接進入燈泡的螺旋套.
家庭電路中,三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

解答 解:
(1)在阻力與阻力臂一定時,由杠桿平衡條件可知,動力臂越大,動力越小.由圖示可知,OB是最大動力臂,當力F與OB垂直向上時,力F最小,如圖所示:
(2)由圖可知,電流從螺線管的左端流入、右端流出,結(jié)合線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極,右端為N極;
在磁體的周圍,磁感線從N極發(fā)出,回到S極.由于螺線管的右端為N極,由此可以確定磁感線的方向是向左的;
根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定與螺線管左端S極靠近的是小磁針的N極,則小磁針的右端為S極.如圖所示:
(3)火線首先進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接進入燈泡的螺旋套.這樣開關(guān)既能控制燈泡,又能在燈泡損壞時,斷開開關(guān),切斷火線,更換燈泡時更安全.
三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.如圖所示:

點評 (1)本題考查杠桿中最小力的問題以及力的示意圖畫法的掌握情況,知道支點與力的作用點的連線為最長的力臂.
(2)本題考查了安培定則的使用、磁場的認識和理解.
(3)在家庭電路中,安裝各個元件,不但考慮各元件能正常工作,更要考慮使用的安全性.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列事例中,屬于防止慣性造成的危害的是(  )
A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落
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C.汽車在行駛時要保持一定的車距
D.跳遠時,助跑能使運動員跳得更遠

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13.(1)20m/s=72km/h;(2)2.5m=250cm; (3)10min=600s.

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10.如圖1所示現(xiàn)象,說明力可以使物體發(fā)生形變.如圖2,用吸管對準兩只氣球中間吹氣,可觀察到兩氣球合攏(選填“分開”或“合攏”).小明用一根彈簧探究“力的作用效果的影響因素”,如圖3所示.實驗中,他保持力的作用點和方向不變,來探究力的大小對其作用效果的影響.

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17.一只小燈泡標有“8V 4W”(假設(shè)燈絲電阻不變),現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個8Ω的電阻,此時該電阻消耗的電功率為2 W.

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7.小雪同學(xué)在探究分子間的作用力時,在注射器筒內(nèi)先吸入適量的水,推動活塞將筒內(nèi)空氣排除后,用手指堵住注射嘴,再用力推活塞,如圖所示,結(jié)果她發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變,這一實驗表明分子間存在相互作用的斥力(填“引力”或“斥力”).若注射器內(nèi)吸入的是一段空氣,用手堵住注射嘴,用力向內(nèi)推活塞,也感覺到很困難,這一現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)說明氣體分子間存在斥力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明利用電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖1所示的電路.

(1)實驗中通過觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)膫數(shù)的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.
(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加(填“增加”或“減少”),說明電流越大,電磁鐵磁性越強.
(3)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是B.
A.類比法    B.轉(zhuǎn)換法C.等效替代法D.模型法
小明又查閱了有關(guān)資料知道:物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場,用磁感應(yīng)強度(用字母B表示)來描述磁場的強弱,它的國際單位是特斯拉(符號是T),磁感應(yīng)強度B越大表明磁場越強;B=0表明沒有磁場.有一種電阻,它的大小隨磁場強弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小明設(shè)計了如圖3所示的電路進行實驗,請解答下列問題:
(4)當S1斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V,則此時電流表的示數(shù)為0.03A.
(5)閉合S1和S2,移動兩個滑動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度為0.3T.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是( 。
A.紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力
B.用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油表明分子在運動
C.能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是原子
D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對不動的

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12.如圖所示是一種溫度自動報警器的原理圖,其中熱敏電阻的阻值隨溫度而變化,當溫度升高到設(shè)定值時,指示燈熄滅,電鈴工作,發(fā)出報警信號.下列關(guān)于報警器的說法中,正確的是( 。
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B.溫度升高時熱敏電阻的阻值增大
C.電磁繼電器實質(zhì)是一種電路開關(guān),可以用一個電路控制另一個電路
D.溫度沒有達到設(shè)定值時電磁鐵無磁性

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