【題目】與物理教學(xué)研討會上，王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖），然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了，以下分析正確的是（ ）
A.圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用
B.圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡
C.乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變

【答案】A
【解析】解：A、圖中乒乓球靜止時，雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，所以不受浮力作用，A正確； B、乒乓球靜止時，受重力、水的壓力和支持力，在這三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，B錯誤；
CD、乒乓球上浮過程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的過程中，重力不變，浮力減小，當(dāng)乒乓球漂浮時浮力等于重力．故CD錯誤．
故選A．
A、根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析；
B、乒乓球靜止時受到水的壓力、重力和支持力作用，在這幾個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)；
CD、浮力大于重力，物體上��；根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人漂浮在死海中讀書的情景．
（1）請根據(jù)圖中情境提出一個可探究的科學(xué)問題：；
（2）你提出的上述問題中，自變量是：；
（3）針對你提出的問題，寫出你的猜想： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）該實(shí)驗(yàn)用小球推動盒子前進(jìn)的距離表示小球動能的大小，這是物理實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)換法，下列四個實(shí)例中也采用這種研究方法的是 ．
A.學(xué)習(xí)電壓時，用水壓來類比電壓
B.研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時保持液體密度不變
C.進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時，將幾個電阻等效成一個阻值合適的電阻
D.判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱時，用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來表示其磁性強(qiáng)弱
（2）如果水平面是光滑的，本次實(shí)驗(yàn)將（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蚴?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及學(xué)生電源等實(shí)驗(yàn)器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率．
（1）小華連接好圖甲所示電路，在開關(guān)S閉合之前，應(yīng)當(dāng)將滑動變阻器的滑片P置于端．（填“A”或“B”）
（2）小華移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為A；小燈泡L的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組提升物體A，在把重力為180N物體A勻速豎直提升2m的過程中，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力F為100N，物體A上升的速度vA為0.1m/s，滑輪組的機(jī)械效率為η，不計繩重和滑輪與軸的摩擦． 求：
（1）有用功W有；
（2）滑輪組的機(jī)械效率為η；
（3）拉力F做功的功率P．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系（ ）

R/Ω

5

10

15

20

25

30

P/W

2.6

2.4

2.2

2

1.8

1.6


A.P=2.8W﹣0.04 ?R
B.P=2.8W+0.04 ?R
C.P=2.8W﹣0.4 ?R
D.P=2.8W+0.4 ?R

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．
（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像．在圖2所示的凸透鏡的應(yīng)用中，（選填“甲”“乙”或“丙”）圖屬于這一應(yīng)用．
（2）小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，他從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的像（選填“倒立”或“正立”）．
（3）小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】乘客站在圖中勻速上行的扶梯上，若以扶梯為參照物，則乘客是的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）．老人在乘坐上行扶梯時，為了避免后仰摔倒，其身體應(yīng)適當(dāng)保持（選填“前傾”、“直立”或“后仰”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年中考體育加試的總分?jǐn)?shù)提高到55分，跳繩是可以選考的項目之一，由于其簡單易得高分，所以深受同學(xué)的選擇．平均每次跳起高度為3cm，質(zhì)量50kg的小慧同學(xué)在一次跳繩練習(xí)中，一分鐘的成績是200次，則小慧同學(xué)此次跳繩克服重力做功的功率是W．g=10N/kg．

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同步練習(xí)冊答案