6.鄭州市在創(chuàng)建安全交通城市的過程中,對各縣市的公交車采取了一些措施.公交車上都安裝了“車載電視監(jiān)控器”,如圖所示.它能有效監(jiān)控該車輛是否超員,該裝置中攝像頭的工作原理相當于照相機;公交公司為了調(diào)度及時,在公交車上裝上了“車載無線電話”,它是通過電磁波來傳遞信息的.

分析 (1)根據(jù)攝像頭的工作原理相當于照相機,車載電視監(jiān)控是記錄車內(nèi)情況,能呈現(xiàn)在屏幕上,是實像.
(2)電磁波能夠傳遞信息.

解答 解:“車載電視監(jiān)控器”實際上是一個攝像頭,攝像頭是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像原理工作的,其工作原理同照相機.
“車載無線電話”工作時是利用電磁波來傳遞信息.
故答案為:照相機;電磁波.

點評 掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像頭.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
掌握無線通信是依靠電磁波傳遞信息的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明學習了電功率后,用額定電壓分別為2.5V、6V的燈泡L1和L2設(shè)計了如圖1所示的電路圖,來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān).
(1)小燈泡發(fā)光時,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能.
(2)探究L1的亮度時,只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路故障可能是:燈泡處斷路.
排除故障后,繼續(xù)實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一.
                                 表一
電壓/V電流/A亮暗情況
110.16
21.50.22較亮
32.50.28
表二
電壓/V電流/A亮暗情況
410.28很暗
52.50.38
660.72很亮
(3)探究L2的亮度時,只閉合S、S2,進行實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二.
(4)分析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與實際功率有關(guān),不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與電能轉(zhuǎn)化為光能的轉(zhuǎn)化效率有關(guān).
(5)完成探究后,小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱()各1個、2個開關(guān)及若干條導線,對額定電流為0.1A的小燈泡的額定功率進行了測定.根據(jù)他設(shè)計的電路圖,寫出實驗步驟及測定額定功率的表達式.
實驗步驟:
 ①根據(jù)如圖2所示的電路圖連接實物電路;
②只閉合S1,移動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.1A
③斷開S1,閉合S2,滑片不動,調(diào)節(jié)電阻箱,當電流表示數(shù)為0.1A時,讀出電阻箱連入電路中的電阻為R
表達式:P=(0.1A)2R.

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17.已知超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s,若從海面向海底發(fā)出超聲波經(jīng)5s聽到回聲,求該處海深多少米?

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14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
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B.中考期間考場附近禁止鳴笛,是在聲源處消聲來控制噪聲的
C.我們可以利用回聲來測量地球與月球之間的距離
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲音能夠傳遞信息

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18.下列關(guān)于摩擦力的說法中,正確的是(  )
A.物體間摩擦力的大小是由物體重力的大小決定的
B.摩擦力總是在兩個物體相互接觸時才會產(chǎn)生
C.物體在做勻速直線運動時不受摩擦力
D.豎直向上拋一個粉筆頭,由于它不與任何物體接觸,所以不受摩擦力

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15.某滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率,若用它把同一物體勻速提到同樣的高度,改進后與改進前相比較,下列說法中錯誤的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想1.琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2.琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想3.琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號材料長度(cm)橫截面積(cm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為A、B、C、的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為A、D、F、的琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,應(yīng)選用編號為E、G、H、的琴弦進行實驗.
(4)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出與另外一些因素的關(guān)系,這種實驗的研究方法是控制變量法.
(5)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊度有關(guān).他為了證明這個猜想,他選取兩根材料相同、橫截面積相同、長度相同、控制撥弦的力相同的琴弦,使兩根同一端固定,另外一端進行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛,用大小相同的力撥動琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)不同,表明小華的猜想是正確(選填“正確”或“錯誤”).

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