如圖把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鬧鐘的聲音會逐漸變小,直到聽不到聲音,這個實(shí)驗(yàn)說明了______.
把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鬧鐘的聲音會逐漸變小,直到聽不到聲音,這個實(shí)驗(yàn)說明了真空中不能傳播聲音,聲音必須通過介質(zhì)才能傳播.
故答案為:真空不能傳聲.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

通常,我們交流聲音是通過 ▲    傳播的。人在游泳時魚會嚇跑,說明聲音能在 ▲  中傳播,而在 ▲  中聲音是不能傳播。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以聲消聲原理                                                   (     )
A.利用聲波的密部與疏部恰好相遇,它們就會互相加強(qiáng)
B.利用聲波的密部與密部恰好相遇,它們就會互相抵消
C.利用聲波的疏部與疏部相遇,它們就會互相抵消
D.“以聲消聲”的方法也稱作“有源消聲技術(shù)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

下面幾種現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播的是( 。
A.魚被岸上地說話聲音嚇走
B.在岸上聽見河水流動音聲
C.水中的潛水艇接到敵方潛水艇發(fā)出的聲音
D.輪船探測到水中的暗礁

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

請看下列聲速表中幾種物質(zhì)中的聲速(m/s)
空氣(15℃)340海水(25℃)1531
空氣(25℃)346銅(棒)3750
煤油1324大理石3810
蒸餾水1497鐵(棒)5200
分析上表你可以得出的結(jié)論有(寫出3個):
(1)______.
(2)______.
(3)______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我們能聽到小鳥的叫聲,說明聲音可以在______中傳播;小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音的______;小強(qiáng)在使用小提琴前,常常旋動琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“神七”飛船的成功發(fā)射,使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注.宇航員在飛船內(nèi)可直接對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話,原因是( 。
A.太空中噪聲太大
B.用通訊設(shè)備對話方便
C.真空不能傳聲
D.聲音只能在地面附近傳播

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音的傳播需要______,聲音在真空中傳播的速度是______m/s.光在真空中的傳播速度是______m/s.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2得得9?南昌)關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是( 。
A.真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的
B.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
C.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

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同步練習(xí)冊答案