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【題目】小明和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關系時,除了電源(3V)、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的(A)定值電阻;(B)小燈泡。

(1)為了完成研究還應選擇的器材(填序號)____;理由是:_____________________

(2)用筆劃線完成如圖.甲中的實物電路連接______(你所選的器材在圖中用接線板代替),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。

(3)小明通過實驗得出了下表(一)中的數據,請讀出如圖乙中兩表的示數,記在表中最后一列的空格處___。

表(一)

(4)小麗通過實驗得出了下表(二)中的數據,并且通過分析實驗數據得出了:在電阻一定時,導體中的電流隨電壓的增大而減少的結論。小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗…. 你認為原因可能是_______________________________

表(二)

【答案】A小燈泡的電阻隨溫度而改變,不能控制電阻一定(或探究電流跟電壓的關系時,應控制電阻不變)電壓表并聯在滑動變阻器兩端了(或電壓表測變阻器兩端的電壓)

【解析】

(1) 小燈泡的電阻隨溫度而改變,不能控制電阻一定,所以要想保持電阻一定,應該使用A定值電阻。

(2)因為電源電壓只有3V,所以電壓表選擇03V量程,電流表選擇00.6A量程;滑動變阻器要求接入電路的電阻最大,必須使接入電路的電阻線最長,所以連接左下端的接線柱,電路圖如下:

(3)電壓表選擇的是03V量程,所以示數是2.4V;電流表選擇的是00.6A量程,所以示數是0.24A.所以表格空白處填:

(4)探究電流與電壓的關系,必須保持電阻一定,由表()對應的電壓電流計算可知,電阻值是變化的,所以原因是電壓表并聯在滑動變阻器兩端了。(或電壓表測變阻器兩端的電壓)

練習冊系列答案
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【題目】回家后,劉星把沒喝完的礦泉水放到冰箱冷凍再拿出來,發(fā)現體積發(fā)生了變化,如圖所示,分析圖象可知:

(1)水的凝固點是_____________

(2)D點的密度_____________(填“大于”“等于”或“小于”)E點的密度.

(3)BC段是_____________狀態(tài)

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【題目】昆明艦是中國海軍服役的首艘052D驅逐艦,如圖所示,其滿載排水量7500噸,長155米,寬18米,吃水深度6.5米,最大速度30節(jié).滿載時,該驅逐艦底部受到海水產生的壓強為 Pa,當昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進行戰(zhàn)斗訓練時,往往是前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是 ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg).

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【題目】在探究電壓一定時,電流跟電阻的關系的實驗中,設計電路如圖甲所示.

1)連接電路前,開關必須______

2)請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路__(導線不允許交叉).

3)連接好電路,閉合開關,發(fā)現電流表沒有示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓.造成這一現象的原因可能是______

A.電流表壞了 B.滑動變阻器短路 C.電阻處接觸不良 D.電阻短路

4)排除故障進行實驗,多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器,使電壓示數保持不變,實驗數據記錄如下表.其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示,其讀數為______A

5)實驗結果是:______

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【題目】物理實驗復習時,小美和小麗再探有關杠桿平衡的問題

(1)小美先將杠桿調節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的 端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數和懸掛點位置,只需將 即可.

(2)小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側的所有鉤碼拿掉,結果杠桿轉至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是

(3)他們認為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長L,將杠桿從豎直位置拉著轉過30°的過程中,拉力F做功為

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【題目】如圖所示,物體重150 N,掛在杠桿中點,人在杠桿的端點A處用100 N豎直向上的力將物體提高0.5 m,在此過程中,下列說法不正確的是

A. 人用的拉力所做的功為100 J B. 用杠桿提升物體所做的有用功為50 J

C. 額外功為25 J D. 杠桿的機械效率為75%

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【題目】4分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:

1)小麗把杠桿支在支架上,調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡。

2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿左邊A處掛 個相同的鉤碼。

3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F (選填變大不變變小),原因是 。

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【題目】小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖所示位置時,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像一定是_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的,此時成像特點可應用于________(選填“照相機”、投影儀’’或“放大鏡”). 若將凸透鏡向右移動______cm,屏上即可再次成清晰的像。若在圖示位置將蠟燭靠近凸透鏡,光屏上的像將會模糊,若在透鏡前放置一個焦距合適的________ (選填“近視”或“遠視”)眼鏡,光屏上的像也可以再次清晰。若在圖示位置將蠟燭向右移動15cm,則蠟燭通過凸透鏡的像一定是______的。

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【題目】如圖所示,學習小組的同學在探究物體重力勢能的大小跟哪些因素有關時,設計了如圖所示實驗:

實驗方案:三個相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如圖甲所示,取三個鐵塊從空中由靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如圖乙所示。其中hAhBhCmAmBmC。

(1)我們可以通過觀察__________________來判斷重力勢能的大小。以下實驗中,與本實驗這一步驟所用方法類似的是______(填正確選項前的字母)

A.探究蒸發(fā)快慢與表面積大小是否有關時,保持溫度、空氣流速不變

B.學習色光的三原色時,與顏料的三原色做比較

C.探究影響動能大小的因素時,以木塊被撞的距離作為判斷依據

(2)如圖乙所示,比較A、B兩種情況,說明___________________________________;比較BC兩種情況,說明______________________________________________。

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