（4分）按要求作圖：
（1）根據(jù)光的反射定律，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出入射光線的反射光線。
（2）請(qǐng)畫出圖乙中小球所受繩的拉力的示意圖。


試題分析：（1）在反射現(xiàn)象中，反射光線，入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線，入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角．這就是光的反射定律。先找到入射點(diǎn)，再過入射點(diǎn)畫法線即作反射面的垂線，最后根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線，注意要標(biāo)出前頭表示光的傳播方向。
（2）力的示意圖就是要把力的大小，方向，作用點(diǎn)用一條帶箭頭的線段表示出來，先確定要畫力的受力物體，方向及大小，再找到力的作用點(diǎn)，沿力的方向畫線段，最后在線段的未端標(biāo)出力的符號(hào)。本題中要畫拉力的大小，拉力是小球受到的力，所以作用點(diǎn)在小球上，可畫在小球的重心上，也可以畫在繩子與球接觸的地方，拉力的方向是沿著繩子向上，拉力用F表示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內(nèi)移動(dòng)了1m，則在這個(gè)過程中木塊受到的摩擦力是_____N，水平拉力的功率是_____W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問題．

（1）鉤碼所受的重力為   N．
（2）當(dāng)h="4cm" 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是     N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是     N．
（3）從開始提升到h=16cm，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小婷在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)，于是她選用一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各不相同的長(zhǎng)方體木塊來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，且該木塊各個(gè)表面的粗糙程度相同。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
長(zhǎng)方體木塊的放置方式
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
1
平放
1.2
2
豎放
1.2
3
側(cè)放
1.2
（1）在探究這個(gè)問題時(shí)，應(yīng)先控制接觸面的粗糙程度和     相同，再分別以三種不同的方式放置木塊，并用彈簧測(cè)力計(jì)拉著該木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
（2）通過對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用F＝6N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋?nbsp;  ）
A．4N，向左B．4N，向右
C．6N，向右D．6N，向左

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

 在“觀察和使用彈簧測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中．
（1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的時(shí)候有以下幾個(gè)步驟，按先后順序排列為（  ）
A．讀數(shù)時(shí)應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進(jìn)行，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，視線直通過指針并跟刻度面垂直；
B．檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn)，若不在零點(diǎn)．需調(diào)節(jié)使其在零點(diǎn)；
C．把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤上或用力拉彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤，使彈簧測(cè)
力計(jì)的軸線與力的方向保持一致，避免彈簧號(hào)外殼摩擦；
D．讀完數(shù)后，應(yīng)取下物體，看指針是否回到零點(diǎn)，不回零點(diǎn)時(shí)應(yīng)檢查原
因或換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)重新測(cè)量；
E．了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程，并觀察它的分度值，被測(cè)量的力不得超過它的量程．
（2）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是（  ），分度值是（  ），掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的鯉魚所受到的重力是（  ）．
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)量程是________　N；分別用如圖甲、乙兩種方式使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力，正確的握持方式是＿＿＿＿＿（選填“甲”或“乙”）；按照正確方法測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)放大圖如圖丙所示，則物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

羽毛球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多力學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是
A．球拍對(duì)羽毛球的作用力大于羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧?/td>
B．羽毛球的慣性小，所以容易來回抽殺
C．羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，仍受球拍的力
D．球拍擊球時(shí)，只改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)方向

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