10.如圖所示,“抽陀螺”是人們熱愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),抽打陀螺使其不斷旋轉(zhuǎn),表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于具有慣性,陀螺可以在地面長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn).

分析 (1)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.
(2)任何物體在任何情況下都具有慣性,慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).

解答 解:
(1)圖中的打陀螺游戲中,陀螺受到力以后開始轉(zhuǎn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的速度和方向都發(fā)生了變化;表示了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;
(2)由于任何物體在任何情況下都具有慣性,陀螺可以在地面長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn).
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了力的作用效果及慣性的知識(shí),在此類題目中要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.在探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,記錄數(shù)據(jù)如下,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
小球質(zhì)量m/g102030
木塊移動(dòng)距離s/cm8.316.825.2
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球從斜面的同一高度自由滾下
B.小球動(dòng)能的大小通過木塊移動(dòng)的距離來判斷
C.物體質(zhì)量越大,動(dòng)能一定越大
D.實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法

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1.一空心鐵球,質(zhì)量為79g,將其浸沒在水中時(shí)恰好懸浮,求鐵球的空心部分體積.(鐵的密度為7.9×103kg/m3).

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18.如圖所示,若兩物體所受重力均為20N且勻速上升1m,不計(jì)摩擦和滑輪繩子重力,力F2的大小是10N,F(xiàn)1所做的功是20J.

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5.將質(zhì)量相等的蘋果和石塊拋入一杯水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蘋果浮在水面上,而石塊卻沉入水中,就此現(xiàn)象,下列分析正確的是( 。
A.蘋果受到浮力等于石塊受到的浮力
B.蘋果和石塊受到的浮力一定是豎直向下的
C.石塊受到的浮力一定大于蘋果所受的浮力
D.蘋果排開水的體積比石塊排開水的體積大

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15.在一個(gè)底面積為100cm2的容器里裝有適量水,容器中水的深度為50cm,把它放在水平桌面上,如圖所示.(取g=10N/kg ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)水對(duì)容器底部的壓力;
(2)將一質(zhì)量為50g,邊長(zhǎng)為10cm的正方體物體放入容器,求物體靜止后所受水的浮力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d.下列分析正確的是( 。
A.在b、d兩點(diǎn),動(dòng)能相等B.在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等
C.從b到c的過程,機(jī)械能減少D.從c到d的過程,重力勢(shì)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的甲,乙兩套裝置,每個(gè)滑輪的質(zhì)量均相等,用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度,所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2,忽略繩重和摩擦.若F1=F2,則G1<G2;若G1=G2,則它們的機(jī)械效率η12.(兩空均填“>”、“=”或“<)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一個(gè)物體放在水平桌面上,下列兩個(gè)力中是一對(duì)平衡力的是(  )
A.物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面上的壓力
B.物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力
C.物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力
D.桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案