【題目】道路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，為了便于維護(hù)，它們一定是 聯(lián)的；如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)S1、S2和S3原來(lái)都是斷開(kāi)的，要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是 ；當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電路會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象．

【答案】并；S1、S2；短路

【解析】試題分析：（1）串聯(lián)電路各用電器互相影響，并聯(lián)電路各用電器互不影響，據(jù)此判斷路燈的連接．

（2）根據(jù)電流的走向分析，要使兩燈泡并聯(lián)，則電流可分成兩條支路，分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡，然后回到電源負(fù)極；

如果將所有開(kāi)關(guān)都閉合，則電流可不經(jīng)過(guò)用電器，由正極出發(fā)，直接回到電源的負(fù)極，造成短路．

解：（1）道路兩旁的路燈，一只損壞其余的仍能正常工作，所以它們是并聯(lián)的；

（2）當(dāng)閉合S1、S2時(shí)，電流有兩條路徑，兩燈泡并聯(lián)，S1控制L2，S2控制L1；

若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電流從正極出發(fā)，經(jīng)S2、S3、S1直接回到負(fù)極，造成短路．

故答案為：并；S1、S2；短路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖。其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，物體運(yùn)動(dòng)速度分別為v1、v2，它們的關(guān)系正確的是

A. v1＞v2B. v1＜v2C. F1＞F2D. F1＜F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲站在以0.5m/s的速度勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度勻速下行的自動(dòng)扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能________(選填“增加”“不變”或“減少”)。某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能________乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能________乙的機(jī)械能。(后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個(gè)滑輪組。已知圖甲中的物重G1與動(dòng)滑輪G2之比為G1：G2=5：1；圖乙中的物重G3與動(dòng)滑輪重G4之比為G3：G4=6：1。兩個(gè)物體重力之比G1：G3=3：2。若不計(jì)摩擦，求：

(1)甲、乙兩圖中的滑輪組效率之比；

(2)將物體勻速拉起時(shí)，繩子的拉力F1、F2之比。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聞和小寧想測(cè)石塊的密度，器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴

管。他們經(jīng)過(guò)思考，進(jìn)行下面的操作：

（1）小聞把天平放在水平桌面上，將________調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處，如果此時(shí)指針偏向分度盤(pán)中線的左側(cè)，應(yīng)向_______調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為________g。

（3）為了測(cè)石塊體積，他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作：

a．燒杯中裝有適量的水，標(biāo)記好水面的位置，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為103 g。

b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過(guò)標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標(biāo)記處，測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。

c．通過(guò)計(jì)算，石塊的密度為________kg/m3。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若b操作中倒出水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測(cè)出的密度值將________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)首臺(tái)自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d入潛水器潛入7km級(jí)的深海中，敲開(kāi)了這一神秘“龍宮”的大門(mén)。水面下的“蛟龍”號(hào)在下潛的過(guò)程中所受的浮力_____，受到海水壓強(qiáng)_____（以上兩空選填“變大”“變小”或“不變”），當(dāng)“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?km處所受海水壓強(qiáng)為_____Pa；此時(shí)，海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴蓖獗砻?.01m2面積上產(chǎn)生的壓力是_____N．（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)（如圖所示）對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)下表。

序號(hào)

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

（1）該小組同學(xué)是通過(guò) 來(lái)判斷壓強(qiáng)大小的。

（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的 。

（3）分析 可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無(wú)關(guān)。

（4）此探究過(guò)程用到的科學(xué)探究方法有 、 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。表達(dá)式為 。

（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 （選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類(lèi)固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體的電阻取決于它的材料、長(zhǎng)度、_________和溫度。旋轉(zhuǎn)式變阻器（如圖所示）與滑動(dòng)變阻器相比，外形不同，但原理都是通過(guò)改變接入電路的導(dǎo)體的_________來(lái)改變其連入電路的電阻。若圖中旋轉(zhuǎn)式變阻器的A、C兩接線柱連入電路，則連入電路的弧形電阻片是________（選填“AP”“PB”或“AB”）段，當(dāng)軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，它連入電路的電阻將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為4.5 V不變。電阻R1標(biāo)有“6 Ω 0.5 A”，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“30 Ω 1 A”，電流表量程為“0～0.6 A”，電壓表量程為“0～3 V”。為了保護(hù)各電表和元件，滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路的阻值范圍是( )

A. 0～12 Ω B. 3～12 Ω C. 0～30 Ω D. 3～30 Ω

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