3.如圖是某太陽能熱水器,向其中注入100kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從20℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)若用天然氣來提供2.8×l07J的熱量,需完全燃燒多少m3的天然氣.(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收,保留兩位小數(shù))

分析 (1)已知水的質(zhì)量、水的初溫末溫,利用吸熱公式Q=cm(t-t0)計(jì)算水吸收的熱量(有用能量);
(2)由熱水器接收到太陽輻射的熱量(總能量),利用效率公式求該熱水器的效率;
(3)知道天然氣燃燒放出的熱量,利用Q=mq求需完全燃燒天然氣的體積.

解答 解:
(1)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(50℃-20℃)=1.26×106J;
(2)熱水器接收到太陽輻射的熱量(總能量)Q=2.8×107J,
熱水器的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{Q}$=$\frac{1.26×1{0}^{6}J}{2.8×1{0}^{6}J}$×100%=45%;
(3)由題知,Q=Q=2.8×107J,
由Q=mq得完全燃燒的天然氣的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.8×1{0}^{7}J}{8.4×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$≈0.33m3
答:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量為1.26×106J;
(2)該熱水器的效率是45%;
(3)若用天然氣燃燒來提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒 0.33m3天然氣.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運(yùn)用,因條件已給出,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.用伏安法測電阻有兩種基本的線路:電流表內(nèi)接(圖甲)和電流表外接(圖乙)
設(shè)待測電阻為RX,其上電壓為UR,通過它的電流為IR;
電壓表電阻為RV,其上電壓為UV,通過它的電流為IV;
電流表電阻為RA,其上電壓為UA,通過它的電流為IA
(1)在電流表內(nèi)接電路中,UV=UR+UA,IA=IR,測量誤差的來源在于電壓表讀數(shù)>R兩端的電壓,由R=$\frac{{U}_{V}}{{I}_{A}}$計(jì)算出的阻值>真實(shí)值(填:<、>或=).
(2)在電流表外接法電路中,UV=UR,IA=IR+IV.測量誤差的來源在于電流表讀數(shù)IA>通過R的電流IR,所以由R=$\frac{{U}_{V}}{{I}_{A}}$計(jì)算出來的電阻值<真實(shí)值.(填:<、>或=)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明通過學(xué)習(xí)知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).當(dāng)他看到兩只分別盛有清水和鹽水杯子,但沒有標(biāo)簽時,有了新的思考:能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開呢?他決定著手進(jìn)行探究:
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景. 出現(xiàn)這種情況后,其簡單的調(diào)節(jié)方法是B(填“A”或“B”);
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出         B.取下軟管重新安裝

(2)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(b) 和(c) 所示.發(fā)現(xiàn)圖(c) 中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是他認(rèn)為圖(c) 杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為小明的結(jié)論是不可靠的( 填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.創(chuàng)新小組的同學(xué)們要探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有多大”.
(1)一位同學(xué)將一端帶橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水中時,他看到的現(xiàn)象是橡皮膜向內(nèi)凹,且隨著浸入深度的增加凹陷的越明顯;此現(xiàn)象說明液體有向上的壓強(qiáng),且液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

(2)實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們認(rèn)為還能利用系裝置定量研究液體壓強(qiáng)大小,并進(jìn)行討論,如圖甲所示,小明和小聰分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①小明同學(xué)將玻璃管浸入水中某一深度,然后往玻璃管中注入水,直至橡皮膜沒有凹凸,觀察玻璃管內(nèi)水的高度,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)外水面高度差為0;他在此基礎(chǔ)上進(jìn)行理性探究如圖乙,設(shè)水的密度是ρ,玻璃管的內(nèi)截面積是S,橡皮膜距水面的深度是h.它得到的結(jié)論是液體壓強(qiáng)p=ρgh.
②小聰同學(xué)在玻璃管中分別倒入不同質(zhì)量的細(xì)沙,將玻璃管豎直插入水中,直至橡皮膜沒有凹凸時,并測出橡皮膜在水中的深度,數(shù)據(jù)如下表.
次數(shù)1
 沙子的質(zhì)量 n 2n 3n
 橡皮膜的深度 h 2h3h
分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,陽陽同學(xué)已連接好如圖1所示的部分電路.

(1)在陽陽所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導(dǎo)線不要變動).
(2)連接電路時,開關(guān)要斷開;滑動變阻器要滑到A (填“A”或“B”)移動.
(3)開關(guān)試觸時,若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是燈泡斷路.
(4)陽陽實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向B(填“A”或“B”)移動.
(5)實(shí)驗(yàn)中陽陽測出了三組數(shù)據(jù),記錄在表中.若第一次實(shí)驗(yàn)時電流表的示數(shù)如圖3所示,請將此示數(shù)讀出并填入表中.
次數(shù)123
U/V22.53
I/A0.40.42
亮度暗→亮
(6)他測出小燈泡的額定功率是1W,小燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率.
(7)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)觀電壓表已壞,她利用剩余器材和老師又給的一個定值電阻R0、兩個開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,也完成了對小燈泡額定功率的測量.
①請你在畫出小明完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖.
②寫出測定額定功率的簡要步驟:
a、閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表A的示數(shù)為$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$
b、保持滑動變阻器阻值不變,閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出電壓表A的示數(shù)為I.
③額定功率的表達(dá)式:P=2.5V×(I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明用如圖的裝置探究浮力大小,步驟B至E用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟F用鹽水.

(1)分析步驟B,C,D,說明浮力的大小與排開液體的體積有關(guān).分析步驟D,F(xiàn),說明浮力大小與液體的密度有關(guān).
(2)由步驟B和D可測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F,由步驟A和E可測出圓柱體排開水的重力G,比較F與G得出兩者的關(guān)系.
(3)圖乙是將另一底面積為25cm2的圓柱體物塊豎直緩慢浸入某液體中,得到測力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體底面在液體中的深度h的變化關(guān)系圖.分析圖象可知,液體密度為1.2×103kg/m3(g=10N/kg ).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明將塑料小人放在玻璃板的某一表面上,發(fā)現(xiàn)塑料小人的像與塑料小人之間并不緊密“接觸”,像與小人之間有間隙,說明該表面不是(選填“是”或“不是”)鍍膜面.
(2)小明同學(xué)將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,使玻璃板的鍍膜面與直線MN重合,取兩枚相同的塑料小人E和F,E放在玻璃板前,移動玻璃板后面的小人F,直到它看上去與E的像完全重合,說明平面鏡所成的像與物體大小相等.
(3)為了讓同桌的小亮也看到E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離,在此過程中,E的像不會(選填“會”或“不會”)向右平移.
(4)小亮做實(shí)驗(yàn)前不小心將水灑在了白紙上,小亮將水擦掉將紙晾干后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)測出的像距和物距不相等,可能原因是白紙不平整使玻璃板與紙面不垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.中央電視臺舉辦的“成語大賽”使觀眾對中國文化有進(jìn)一步的了解,下列成語中與聲音的音色有關(guān)的是( 。
A.曲高和寡B.震耳欲聾C.悅耳動聽D.掩耳盜鈴

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu);著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在;在動車站候車時,乘客必須站在安全線以外,若乘客離車太近,易發(fā)生危險,這里應(yīng)用到的物理原理是:流速大的地方壓強(qiáng)小.

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同步練習(xí)冊答案