Question

【題目】某物理研究性學(xué)習(xí)小組在“探究影響物體重力大小的因素”時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

物體	物質(zhì)質(zhì)量m（kg）	重力G（N）	比值G/m（N/kg）
物體1	0.1	1.0
物體2	0.2	1.9
物體3	0.3	2.9
物體4	0.4	4.0

（1）在探究過程中，需要的測(cè)量工具有______和______.

（2）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像.

（______）

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象，得出的結(jié)論是：______.

（4）甲乙兩位同學(xué)也去做了上面的實(shí)驗(yàn)，甲分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了物體所受重力的大小與它的質(zhì)量的關(guān)系. 乙同學(xué)則取了質(zhì)量不同的物理書、蘋果、小木塊、筆袋各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法______. （選填“合理”或“不合理”）

Answer 1

【答案】彈簧測(cè)力計(jì) 天平 物體所受重力大小與質(zhì)量成正比（或比值為定值） 合理

【解析】

（1）探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，需要測(cè)量質(zhì)量和重力，所需要的測(cè)量工具天平和彈簧測(cè)力計(jì)；

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：

（3）從表中的數(shù)據(jù)分析，物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變，所以得出的結(jié)論是物體的重力跟質(zhì)量成正比；

（4）要探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系，必須改變物體的質(zhì)量，物理書、蘋果、小木塊、筆袋的材料不同，不影響探究結(jié)果，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，也可得出重力和質(zhì)量的關(guān)系，乙同學(xué)的做法合理。