【題目】一箱飲品放在水平地面上,如圖所示.其包裝箱上標識的相關(guān)名詞如下:“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所裝飲品的總質(zhì)量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“數(shù)量”是每瓶飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù);“體積”是包裝箱的長度×寬度×高度.請根據(jù)包裝箱上標識的內(nèi)容,通過計算回答(g10N/kg):

1)這箱飲品總重為多少N

2)該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大?

【答案】(1) 120N;(2) 1×103kg/m3

【解析】

1)這箱飲品的總重:G=mg=12kg×10N/kg=120N;

2)每瓶飲品的體積:V1=480ml=480cm3=4.8×10-4m3,由包裝箱上標識的相關(guān)名詞可知,箱內(nèi)共裝12瓶,凈含量為5.76kg,則每瓶飲品的質(zhì)量:m1==0.48kg,該箱內(nèi)所裝飲品的密度等于每瓶飲品的密度:ρ===1×103kg/m3。

答:(1)這箱飲品總重為120N;

2)該箱內(nèi)所裝飲品的密度為1×103kg/m3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中。

1)如果物體只受到兩個力的作用,且處于_____狀態(tài),說明這兩個力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件?

2)小華認為,若采用小明的方案,必須測出物體所受的__________的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出_____的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個力無法直接測量,所以這一方案無法實施下去。

3)為此,兩位同學(xué)不斷改進并先后設(shè)計了三個實驗方案,如圖乙所示,請你判斷出他們改進的先后順序_____(用字母表示),這樣的改進是為了減小_____對實驗的影響。

4)如圖丙,是最終確認的實驗方案。此方案中,由于_____,故卡片的重力可忽略不計。

5)小明利用圖丁裝置_____(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件,并說明理由:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)賽龍舟時,如圖所示,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏的齊向后劃水,龍舟就快速前進。則下列說法正確的是

A. 漿對水的力小于水對漿的力

B. 龍舟沖過終點后不能立即停下來是由于它具有慣性

C. 龍舟沖過終點后減速滑行時所受的合力為零

D. 使龍舟快速前進的施力物體是槳

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理研究性學(xué)習(xí)小組在“探究影響物體重力大小的因素”時,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

物體

物質(zhì)質(zhì)量mkg

重力GN

比值G/mN/kg

物體1

0.1

1.0

物體2

0.2

1.9

物體3

0.3

2.9

物體4

0.4

4.0

1)在探究過程中,需要的測量工具有____________.

2)請你在方格紙中作出關(guān)于Gm的關(guān)系圖像.

______

3)分析表中實驗數(shù)據(jù)及圖象,得出的結(jié)論是:______.

4)甲乙兩位同學(xué)也去做了上面的實驗,甲分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出了物體所受重力的大小與它的質(zhì)量的關(guān)系. 乙同學(xué)則取了質(zhì)量不同的物理書、蘋果、小木塊、筆袋各一個,并分別測出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認為乙同學(xué)的做法______. (選填“合理”或“不合理”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面均為正方形的均勻長方體甲、乙放置在水平地面上,底面積分別為、,對地面的壓強為,現(xiàn)將甲、乙分別切去高度為、的部分,使甲、乙剩余部分的高度均為h,若此時甲,乙的剩余部分對地面的壓力相等,則______,甲、乙原先對地面的壓力______選填、“

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】積雪會造成簡易廠房和集貿(mào)市場屋頂坍塌事故,小明想知道家用轎車車頂?shù)难┑降子卸嘀,他找來器材進行了測量:

1)① 用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N

將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重,如圖為______N ;

將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為0.8N .杯中雪的樣品體積為_____cm3,雪的樣品密度為______g/cm3.

2)若家用轎車車頂面積為3m2 ,一夜積雪的厚度為10厘米 ,則車頂雪的總重力是多少____?(g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是一種家用電暖器,有低溫”、“中溫”、“高溫三擋,銘牌見下表(“高溫擋功率未知),圖乙為其簡化電路原理圖,S是自我保護開關(guān),電暖器跌倒時,S自動斷開,切斷電源,保證安全,閉合S1低溫擋.請完成下列問題:

(1)“低溫擋正常工作時的電阻是多少?

(2)“高溫擋正常工作時的總電流是多少?

(3)若某房間內(nèi)空氣質(zhì)量為60 kg,空氣溫度為10 ℃,設(shè)空氣的比熱容為1.1×103 J/(kg·℃)且保持不變,用該電暖器的高溫擋正常工作20 min,放出熱量的50%被房間內(nèi)的空氣吸收,那么可使此房間的空氣溫度升高多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強,液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點,小聰進行了大膽猜想:

猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強

猜想2:液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)

猜想3:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)

猜想4:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)

為了驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設(shè)計并完成了實驗探究請你完成下列問題:

1實驗前,要通過調(diào)試,使壓強計U型管兩邊的液面 ,小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化如圖所示,說明該壓強計 選填“漏氣”或“不漏氣”).

2為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強

3在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):

序號

液體

深度hmm

壓強計

橡皮膜方向

液面高度差mm

1

200

朝上

185

2

朝下

185

3

朝左

185

4

朝右

185

5

400

朝上

368

6

600

朝上

546

7

酒精

600

朝上

435

①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是

②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應(yīng)該是表中序號為 的實驗

③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體 有關(guān)

4小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生活中,我們有時會遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開關(guān)跳閘的是( 。

(1)電路中增加大功率的用電器;

(2)插座中的兩個線頭相碰;

(3)開關(guān)中的兩個線頭相碰;

(4)戶外輸電線絕緣皮破損。

A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)

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