3.為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R
(1)通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),是為了探究電熱與電阻是否有關(guān).
(2)要利用此裝置來探究電熱與電流是否有關(guān),在此實(shí)驗(yàn)中,自變量是電流,應(yīng)控制電阻和時(shí)間不變.

分析 (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坑绊戨姛岬囊蛩,由圖知,兩段電熱絲串聯(lián)所以通過的電流相同,通電時(shí)間也相同,產(chǎn)生的熱量不同,是因?yàn)殡姛峤z的阻值不同.
(3)要研究電熱與電流的關(guān)系,必須保持電阻和通電時(shí)間相同,改變通過電熱絲的電流,比較產(chǎn)生熱量多少與電流大小的關(guān)系.

解答 解:(1)已知通過兩段電熱絲的電流和通電時(shí)間都相同,所以此過程是研究電熱與電阻大小的關(guān)系.
(2)要研究電熱與電流的關(guān)系,必須移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變電路的電流,比較電阻、通電時(shí)間相同時(shí),甲(乙)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化,故自變量是電流,應(yīng)控制電阻和時(shí)間不變.
故答案為:(1)電阻;(2)電流;電阻和時(shí)間.

點(diǎn)評 本題通過焦耳定律的實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)考查學(xué)生對控制變量法、轉(zhuǎn)化法的掌握和應(yīng)用,以及學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力;控制變量法為物理實(shí)驗(yàn)中的常用方法,應(yīng)重點(diǎn)掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),將重500N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,已知?jiǎng)踊喼貫?00N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過程中(  )
A.滑輪組對重物做的功為1000 J
B.滑輪組的機(jī)械效率為55.6%
C.繩子自由端拉力F的功率為60W
D.提升的重物變?yōu)?00 N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.按題目的要求作圖
(1)如圖甲,木塊正在水中上浮,畫出木塊受力示意圖(不計(jì)水對木塊的摩擦阻力).
(2)如圖乙所示,O為支點(diǎn),在F1和F2的作用下杠桿平衡.試畫并標(biāo)出F1的力臂L1和F2的力臂L2
(3)如圖丙,用這兩個(gè)滑輪將重物提起.請?jiān)趫D中畫出省力的繩子繞法,要求拉力向下.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.按照題目要求作圖:

(1)畫出靜止在斜面上的物體(如圖1所示)所受重力的示意圖
(2)如圖2所示,足球在水平草地上向左減速滾動(dòng),請畫出足球受到所有力的示意圖.
(3)利用如圖3所示的裝水燒杯和兩根吸管可以制作一個(gè)“口吹噴霧器”.請你將兩根吸管畫在裝水燒杯的恰當(dāng)位置,完成“口吹噴霧器”的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員在雪地滑行的情景.在滑行過程中,如果以滑板為參照物,運(yùn)動(dòng)員是靜止的;滑雪板下表面做的比較光滑,目的是減小摩擦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.從桌面掉到地板上的乒乓球會自動(dòng)彈起,球在上升過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,由于球與空氣有摩擦,上升過程中球的機(jī)械能減。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,有一斜面長為5m,高為3m,現(xiàn)用力F沿斜面把重為10N的物體從底端勻速拉到頂端.已知物體受到的摩擦力為2N,則斜面的機(jī)械效率是75%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小聰和小明一次洗的完成了兩個(gè)實(shí)驗(yàn).他們使用相同的絕熱性能良好的電熱杯對冰進(jìn)行加熱,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出溫度--時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示.
(1)由小聰?shù)膱D象可知,冰的熔點(diǎn)是0℃,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:“冰的熔化”和“水的沸騰”過程的共同之處是:繼續(xù)吸熱,溫度均保持不變.
(3)小聰指出小明的圖象不合理,所以需要重新實(shí)驗(yàn),請你幫小明找出圖象的不合理之處,并說明理由:實(shí)驗(yàn)時(shí),小明水的質(zhì)量比小聰?shù)馁|(zhì)量大,需要的吸收的熱量更多,水從0℃升高到98℃需要的時(shí)間更長一些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,跨過定滑輪的輕繩,將玩具汽車和托盤連到一起,托盤和鉤碼總重0.6N,玩具汽車沿水平面做勻速動(dòng),則輕繩對托盤的拉力是0.6N,玩具汽車受到的摩擦力為0.6N;剪斷輕繩,玩具汽車會向左運(yùn)動(dòng)一段距離后停止.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案