18．如圖是滑雪運(yùn)動員在雪地滑行的情景．在滑行過程中，如果以滑板為參照物，運(yùn)動員是靜止的；滑雪板下表面做的比較光滑，目的是減小摩擦．

分析 （1）判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)要看相對于參照物的位置是否發(fā)生變化，相對參照物的位置發(fā)生變化的物體是運(yùn)動的，相對參照物的位置不發(fā)生變化的物體是靜止的；
（2）摩擦力大小的影響因素：壓力和接觸面粗糙程度

解答 解：（1）在滑行過程中，如果以滑板作為參照物，運(yùn)動員相對于滑板的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的；
（2）減小接觸面的粗糙程度，從而減小摩擦．
故答案為：靜止；減小摩擦．

點(diǎn)評 以雪運(yùn)動員在空中滑行為載體考查了減小壓強(qiáng)的方法、運(yùn)動與靜止的相對性、做功改變物體內(nèi)能等多個知識點(diǎn)，有一定的綜合性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)做“探究壓力作用效果影響因素的實(shí)驗(yàn)”是通過沙子的凹陷程度來顯示壓強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙，請回答：

（1）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）小桌在細(xì)沙上留下痕跡（圖甲）和跳板被跳水運(yùn)動員壓彎（圖丙）這兩個現(xiàn)象中，屬于彈性形變的是丙圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列與廚房有關(guān)的說法，錯誤的是（　�。�
A．高壓鍋容易煮熟實(shí)物，是利用了壓強(qiáng)增大液體沸點(diǎn)升高的原理
B．土豆放進(jìn)水盆沉入底部，是由于水的密度大于土豆的密度
C．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓
D．把雞蛋往碗上一磕雞蛋就破了，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是小明夢見他和小華被困在一個結(jié)冰池塘中的情形，他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船．后來他們想出一個奇妙的方法--把行李向后扔出去，如圖所示，小船居然動起來了．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列描述正確的是
（　�。�
A．這一現(xiàn)象說明力是物體運(yùn)動的原因
B．人扔行李的力推動了小船向前運(yùn)動
C．用這個現(xiàn)象的原理可實(shí)現(xiàn)火箭升空
D．行李被扔出后，船將做加速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，有一根均勻鐵棒，長為L，OA=AC=$\frac{L}{4}$，重力G=900N，為了不使這根鐵棒的B端下沉，所需外力至少應(yīng)為300N．若F的方向不變，稍微抬起這根鐵棒的B端，所需外力應(yīng)為450N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲＞R乙．
（1）通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與電阻是否有關(guān)．
（2）要利用此裝置來探究電熱與電流是否有關(guān)，在此實(shí)驗(yàn)中，自變量是電流，應(yīng)控制電阻和時間不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于動能和勢能，下列說法不正確的是（　�。�
A．在水平公路上行駛的汽車具有動能
B．懸掛在天花板上的吊燈具有重力勢能
C．在空中飛行的飛機(jī)只有重力勢能
D．被拉開的彈弓具有彈性勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．為運(yùn)送物體搭制的斜面如圖所示，斜面長為S，高為h，用沿斜面向上的力F把一個重為G的物體由斜面底端勻速拉到頂端．下列說法中正確的是（　�。�
A．整個過程中對物體所做的有用功W有=Gh
B．整個過程中拉力F所做的總功W總=Gh+Fs
C．若斜面的機(jī)械效率為η，則拉力 F=$\frac{Gh}{ηS}$
D．若斜面的機(jī)械效率為η，則物體與斜面間的摩擦力f=$\frac{Gh（1-η）}{ηS}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，用竹筷提著米和玻璃杯，靜止在桌面的上方．玻璃杯受到的重力的平衡力是（　�。�
A．手對竹筷向上的拉力B．米對竹筷向下的摩擦力
C．米對玻璃杯向上的摩擦力D．竹筷對玻璃杯向上的拉力

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同步練習(xí)冊答案