醫(yī)生搶救中暑病人時(shí)，通常在病人的額頭和身上擦酒精，這種方法稱為“物理療法”．這種療法的依據(jù)是：______．
把酒精擦在身上后，酒精易揮發(fā)，即會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象，在汽化過(guò)程會(huì)從身上吸收熱量，這樣會(huì)降低身上的溫度；
故答案為：酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小紅使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙．

（1）常用溫度計(jì)是利用液體______的原理制成的．
（2）如圖甲所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：______．
（3）從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是______℃．
（4）水在沸騰過(guò)程中，溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（5）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，你認(rèn)為原因是；______．
（6）小紅覺(jué)得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示，圖中______（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的______不同．
（2）若燒杯中水的質(zhì)量是100g，從90℃升高到95℃，水的內(nèi)能增加了______J；理論上這個(gè)過(guò)程至少需要消耗______g酒精．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?°C），酒精的熱值為3.0×107J/kg．]．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一種溫度計(jì)叫干濕溫度計(jì)，是用兩支相同的溫度計(jì)并列制成的．在使用時(shí)，其中一支溫度計(jì)下端的玻璃泡包圍著濕布，因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要______，所以這支溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一個(gè)的讀數(shù)______（選填“大”或“小”）．在相同的室溫下，兩支溫度計(jì)讀數(shù)的差值越大，就表明空氣越______（選填“干燥”或“潮濕”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在夏天，下列辦法中能有效降低室內(nèi)氣溫的是（　�。�
A．關(guān)閉窗，不讓外界的熱空氣進(jìn)來(lái)
B．打開電冰箱的門，散出冷空氣
C．打開電風(fēng)扇
D．在地上撒一些水

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為了使洗過(guò)的被單干得快，常將被單攤開，并放在通風(fēng)、向陽(yáng)的地方晾曬．被單變干是由于水的蒸發(fā)，請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出你認(rèn)為影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些？
______，______，______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
（1）提出問(wèn)題：觀察下圖，結(jié)合生活實(shí)際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：
a、液體表面的大�。篵、液體______的高低；c、液體______的快慢．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)（針對(duì)猜想a）
Ⅰ取兩塊相同的玻璃板．

Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精，使兩滴酒精表面大小明顯不同，如圖所示．
Ⅲ保持酒精的溫度和酒精______相同．
Ⅳ若干時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同．
（4）分析與結(jié)論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小______（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）
（5）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是______法．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（　　）
A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
B．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)“易冰箱”，水通過(guò)毛巾從從鐵片上面的水盆滲透到下面的水盆中，毛巾上的水會(huì)               （填物態(tài)變化的名稱）吸熱使箱內(nèi)的溫度降低，這是通過(guò)            （選填“做功”或“熱傳遞”）來(lái)改變物體的內(nèi)能的。

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