【題目】如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察小車移動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系.
(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不需要解釋錯誤的原因):________.
(2)實驗時,為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的速度,采取的措施是________;
(3)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有________個.
(4)更正錯誤后進(jìn)行實驗,從實驗中可觀察到,平面越光滑,小車運動的距離越________,速度減小得越________.
(5)一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同,但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運動的表面越光滑,相同情況下物體受到的________越小,物體運動的距離越長;并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論,運動的物體如果不受外力作用,它將________.著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上推理總結(jié)出來的,該定律________(選填“能”或“不能”)用實驗直接證明.
【答案】分別用不同的力推了一下小車 讓小車從斜面的同一高度滑下 3 遠(yuǎn) 慢 阻力 做勻速直線運動 不能
【解析】
(1)實驗中為了驗證物體速度相同時,木塊受到的不同的阻力對其速度的影響,因此實驗中要保證木塊的初始速度相同.故由此可以找出其操作中存在的錯誤;
(2)小車從斜面上會自由下滑,在不同的高度,下滑到斜面底端的速度就不相同,根據(jù)這個關(guān)系則可得出每次應(yīng)該讓小車在什么位置由靜止開始向下滑;
(3)小車在水平面上是靠慣性滑行的,所以受到三個力,分別是重力、支持力和摩擦力;
(4)水平面越光滑,對小車的摩擦力越小,則小車運動得越遠(yuǎn);
(5)當(dāng)小車滑下時是運動的,小車如果不受摩擦力,小車將做勻速直線運動;
牛頓第一定律是概括了伽利略等人的研究成果,在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過推理而抽象概括出來的,運用的是科學(xué)推理法.
(1)木塊運動的距離長短不僅與木塊受到的摩擦力有關(guān),還與物體的初始速度有關(guān),因此在研究摩擦力對其運動距離的影響時,要控制木塊的速度相同,即要用到控制變量法。由于用不同的力推木塊,導(dǎo)致了木塊的初始速度不同。故這種操作是錯誤的;(2)為了使小車在粗糙程度不同水平面上剛開始運動到時具有相同的速度,小車應(yīng)從斜面的同一高度處由靜止滑下;(3)對小車進(jìn)行受力分析時,可以根據(jù)小車分別在水平和豎直方向上的受力情況進(jìn)行分析;小車在豎直方向上受到重力和水平面對它的支持力,因為小車在水平方向上是靠慣性滑行,所以在水平方向上只有摩擦力。所以小車受到三個力作用;(4)由圖可知,毛巾、棉布、木板依次越來越光滑,阻力也越來越小,從小車前進(jìn)的距離來看,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的越遠(yuǎn),速度減小得越慢;(5)根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢;推理可知,如果小車不受外力,小車將以不變的速度永遠(yuǎn)運動下去,即做勻速直線運動;著名的牛頓第一定律,也稱慣性定律,就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。這個定律因為是用推理的方法得出,所以它不是用實驗直接得出的。
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【題目】如圖甲所示是小敏常用的一個插線板.他在使用時發(fā)現(xiàn):插線板上的開關(guān)斷開時指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞了,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓.
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,你認(rèn)為插線板的指示燈和開關(guān)的連接方式是________.
(2)請你在圖乙中已有連線的基礎(chǔ)上畫出插線板開關(guān)、指示燈和插孔與電源線的連接方式_______.( 圖乙中三根導(dǎo)線自上而下分別是火線、零線和地線 )
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【題目】如圖所示是中國科技館一個叫做“球吸”的展品,展品由兩只懸掛的空心球和一個出風(fēng)口組成。按下出風(fēng)按鈕后,會有氣流從兩只小球中間的縫隙通過,這時兩只小球不但沒有向外分開,而是向中間運動并碰撞到一起。這一現(xiàn)象被稱為“伯努利效應(yīng)”。
(1)兩只小球向中間運動的原理是流體流速大處壓強(qiáng)__________________。
(2)請列舉一個生活中與“伯努利效應(yīng)”相關(guān)的實例:________________。
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【題目】如圖所示,將系在細(xì)線下的小球拿至A點,然后由靜止釋放,小球?qū)⒃?/span>A、C兩點之間往復(fù)擺動,如果不考慮空氣對小球的阻力,下列分析中正確的是
A. 小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用
B. 當(dāng)小球擺至B點時,如果細(xì)線突然斷裂,小球?qū)⒇Q直下落
C. 當(dāng)小球擺至C點時,如果小球所受的力同時消失,小球?qū)㈧o止在C位置
D. 小球擺動過程中,隨著小球位置的改變,小球所受重力的大小和方向也隨之改變
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【題目】“體彩杯”全國大學(xué)生舉重錦標(biāo)賽在西南大學(xué)體育館拉開戰(zhàn)幕,來自全國十一所高校的近100名大學(xué)生舉重運動員參加了本次比賽.如圖為陜西師范大學(xué)某參賽者抓舉站穩(wěn)后的情景,對這一現(xiàn)象涉及到的物理知識分析正確的是
A. 杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力
B. 人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力
C. 人受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對相互作用力
D. 若被舉起的靜止的杠鈴所受外力全部消失,杠鈴將保持靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V.
(1)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時定值電阻兩端的電壓是______ V.
(2)在探究“電阻上的電流跟電阻的關(guān)系”時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是將變阻器的滑片P向________(選填“左”或“右”)移動,目的是________.
(3)探究結(jié)束后,該組同學(xué)又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率,他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡. ①請幫該組同學(xué)將圖丙的實物電路連接完整________.
②閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),移動變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變,原因可能是________.
③問題解決后,閉合開關(guān),改變變阻器滑片P的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)是________ V時小燈泡正常發(fā)光,此時燈泡的電功率________(選填“大于”“小于”或“等于”)它的額定功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的情景,是為了驗證________原理.實驗中,用量筒測出兩次示數(shù)差(V2﹣V1),這是為了進(jìn)一步算出________力的大。 在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,實驗前要記下凸透鏡的________.在測量牛奶密度的實驗中,要多次測量牛奶的質(zhì)量和對應(yīng)的體積,這樣做是為了________
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