學(xué)了“長度、時間及其測量”一節(jié)課后,老師布置同學(xué)們國慶節(jié)期間做“動手動腦學(xué)物理”的第2題.某同學(xué)在研究本題后進一步觀察了如圖所示的實驗:用細(xì)線將一小鐵鎖懸掛起來,把鐵鎖拉到一定的高度(此時細(xì)線偏離豎直方向的角度為α,鐵鎖離開最低位置的距離為S),然后釋放,鐵鎖將左右擺動.
(1)該同學(xué)提出這樣的問題:鐵鎖來回擺動一次的時間跟哪些因素有關(guān)呢?請你對此問題提出一個猜想:
______
現(xiàn)在,如果手邊有以下器材:
A.秒表  B.長為0.8m的細(xì)線  C.長為1.0m的細(xì)線  D.銅球  E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)
為了驗證你的猜想,請你設(shè)計出簡要的實驗步驟:
(2)選用的器材是(選填上列器材前的字母):______
(3)具體操作:______
______
______
(4)對該同學(xué)提出的問題,除了他的猜想外,請你再提出兩個猜想:
①______
②______.

解:(1)影響擺球周期的因素有擺長、擺球質(zhì)量、重力及偏角大。ɑ蚍龋┑,
故答案為:物體來回擺動一次的時間可能與繩的長度有關(guān).
(2)因為實驗要記錄擺球選擺動一次的時間,所以要用到秒表,根據(jù)猜想“物體來回擺動一次的時間可能與繩的長度有關(guān)”從而要選擇長為0.8m的細(xì)線和長為1.0m的細(xì)線,還要有物體銅球.
故答案為:ABCD;
(3)分別用0.8m 和1m長的細(xì)線系住銅球,將銅球拉到相同的高度開始釋放,用秒表測出銅球來回擺動一次的時間分別為t1、t2;比較t1、t2的大小驗證猜想是否正確;
(4)影響擺球擺動一次時間的因素有很多,可以猜想擺球質(zhì)量、擺角對擺動一次時間的影響.
故答案為:①物體來回擺動一次的時間可能與物體質(zhì)量有關(guān);
②物體來回擺動一次的時間可能與物體擺動的幅度有關(guān).
分析:(1)猜想單擺周期的影響因素時只能是與鐵鎖相關(guān)的量(或因素);
(2)根據(jù)猜想“物體來回擺動一次的時間可能與繩的長度有關(guān)”去選擇所需要的器材;
(3)分別用0.8m 和1m長的細(xì)線系住銅球,注意控制變量,將銅球拉到相同的高度,然后用秒表記錄銅球來回擺動一次的時間,從而驗證結(jié)論.
(4)決定鐵鎖往返擺動的時間可能有:擺長、質(zhì)量、擺動幅度.
點評:此題考查學(xué)生對于物理實驗探究方法的掌握,我們學(xué)習(xí)物理,不僅僅時學(xué)習(xí)知識,更重要的是學(xué)習(xí)探究方法,這也是現(xiàn)在中考考查的一個側(cè)重點,需要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

學(xué)了“長度、時間及其測量”一節(jié)課后,老師布置同學(xué)們國慶節(jié)期間做“動手動腦學(xué)物理”的第2題.某同學(xué)在研究本題后進一步觀察了如圖所示的實驗:用細(xì)線將一小鐵鎖懸掛起來,把鐵鎖拉到一定的高度(此時細(xì)線偏離豎直方向的角度為α,鐵鎖離開最低位置的距離為S),然后釋放,鐵鎖將左右擺動.
(1)該同學(xué)提出這樣的問題:鐵鎖來回擺動一次的時間跟哪些因素有關(guān)呢?請你對此問題提出一個猜想:
物體來回擺動一次的時間可能與繩的長度有關(guān)
物體來回擺動一次的時間可能與繩的長度有關(guān)

現(xiàn)在,如果手邊有以下器材:
A.秒表    B.長為0.8m的細(xì)線   C.長為1.0m的細(xì)線    D.銅球   E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)
為了驗證你的猜想,請你設(shè)計出簡要的實驗步驟:
(2)選用的器材是(選填上列器材前的字母):
ABCD
ABCD

(3)具體操作:
分別用0.8m和1m長的細(xì)線系住銅球,
分別用0.8m和1m長的細(xì)線系住銅球,

將銅球拉到相同的高度開始釋放
將銅球拉到相同的高度開始釋放

用秒表測出銅球來回擺動一次的時間分別為t1、t2;比較t1、t2的大小驗證猜想是否正確
用秒表測出銅球來回擺動一次的時間分別為t1、t2;比較t1、t2的大小驗證猜想是否正確

(4)對該同學(xué)提出的問題,除了他的猜想外,請你再提出兩個猜想:
物體來回擺動一次的時間可能與物體質(zhì)量有關(guān)
物體來回擺動一次的時間可能與物體質(zhì)量有關(guān)

物體來回擺動一次的時間可能與物體擺動的幅度有關(guān)
物體來回擺動一次的時間可能與物體擺動的幅度有關(guān)

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

學(xué)了“長度、時間及其測量”一節(jié)課后,老師布置同學(xué)們國慶節(jié)期間做“動手動腦學(xué)物理”的第2題.某同學(xué)在研究本題后進一步觀察了如圖所示的實驗:用細(xì)線將一小鐵鎖懸掛起來,把鐵鎖拉到一定的高度(此時細(xì)線偏離豎直方向的角度為α,鐵鎖離開最低位置的距離為S),然后釋放,鐵鎖將左右擺動.
(1)該同學(xué)提出這樣的問題:鐵鎖來回擺動一次的時間跟哪些因素有關(guān)呢?請你對此問題提出一個猜想:                                     現(xiàn)在,如果手邊有以下器材:
A.秒表    
B.長為0.8m的細(xì)線  
C.長為1.0m的細(xì)線   
D.銅球  
E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)
為了驗證你的猜想,請你設(shè)計出簡要的實驗步驟:
(2)選用的器材是(選填上列器材前的字母):                  
(3)具體操作:                                                           
(4)對該同學(xué)提出的問題,除了他的猜想外,請你再提出兩個猜想:
                                
                                

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科目:初中物理 來源:《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)了“長度、時間及其測量”一節(jié)課后,老師布置同學(xué)們國慶節(jié)期間做“動手動腦學(xué)物理”的第2題.某同學(xué)在研究本題后進一步觀察了如圖所示的實驗:用細(xì)線將一小鐵鎖懸掛起來,把鐵鎖拉到一定的高度(此時細(xì)線偏離豎直方向的角度為α,鐵鎖離開最低位置的距離為S),然后釋放,鐵鎖將左右擺動.
(1)該同學(xué)提出這樣的問題:鐵鎖來回擺動一次的時間跟哪些因素有關(guān)呢?請你對此問題提出一個猜想:
______
現(xiàn)在,如果手邊有以下器材:
A.秒表    B.長為0.8m的細(xì)線   C.長為1.0m的細(xì)線    D.銅球   E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)
為了驗證你的猜想,請你設(shè)計出簡要的實驗步驟:
(2)選用的器材是(選填上列器材前的字母):______
(3)具體操作:______
______
______
(4)對該同學(xué)提出的問題,除了他的猜想外,請你再提出兩個猜想:
①______
②______.

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