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8.(1)物理課上,老師用實物投影儀將小華同學做的實驗記錄數據投射到屏幕上,教室里所有同學都能看到這些數據,這是因為光在屏幕上發(fā)生了漫反射 (選填“漫”/“鏡面”)反射的緣故;
(2)小華同學在家里做實驗時需要用到紅光,她只需在手電筒前貼上一張紅色玻璃紙即可;
(3)在家里看電視時,需用遙控器來調頻道,遙控器發(fā)出的光是紅外線(選填“紅外線”/“激光”).

分析 (1)光線照到粗糙不平的物體表面,物體表面發(fā)生反射,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射;
(2)不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的,白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光,彩色物體只反射和物體相同的色光.
(3)紅外線是一種不可見光,紅外線的應用有:紅外線夜視儀、用紅外線加熱、用紅外線遙控等.

解答 解:(1)投影儀屏幕使用粗糙的白布做成,因為粗糙的表面,能使反射光線射向四面八方,能進入各個位置的同學的眼睛,使同學們都能看到屏幕上的像.
(2)彩色物體只反射和物體相同的色光.則紅色物體只反射紅光,所以小華同學在家里做實驗時需要用到紅光,她只需在手電筒前貼上一張紅色玻璃紙即可;
(3)電視機的搖控器前端有一個發(fā)光二極管,通過不同的按鍵,可以發(fā)射不同的紅外線對電視機進行搖控,紅外線是不可見光.
故答案為:(1)漫反射;(2)紅;(3)紅外線.

點評 多媒體教室里,我們能看到屏幕上的畫面,這個過程應用了很多的物理知識,凸透鏡成像規(guī)律、白色而粗糙的屏幕、光的直線傳播等等,我們要敢于提出問題,正確回答問題.此題與實際生活聯系密切,是一道好題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示,在探究光的反射定律時,將平面鏡放在水平桌面上,再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗中使用白色硬紙板能夠方便測量反射角和入射角的大小,并能夠得出反射角等于入射角結論;
(2)若光線沿BO方向入射時,則反射光線沿OA方向射出,說明光路是可逆的;
(3)以法線ON為軸線,將白色硬紙板B面繞ON向后旋轉,此時反射光線不在白色硬紙板上,說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內.

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19.在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池.然后用導線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上,觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉如圖所示,由此可知:鋅片是鹽水電池的負極(選填“正”或“負”),鹽水電池的電壓為0.6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.燒鑄鐵工件時先用木模造型,已知木模質量為5.6kg,木料密度是0.7×103kg/m3,求燒鑄鐵工件需要用質量為多少的鐵?(${ρ_鐵}=7.9×{10^3}kg/{m^3}$)(請寫出解題思路并解題)
思路:欲求燒鑄鐵工件需要鐵的質量,鐵的密度已知,只需求出燒鑄鐵工件的體積,根據題意可知,燒鑄鐵工件的體積等于木模的體積,木模質量和木料密度已知,可由ρ=$\frac{m}{V}$求出木模的體積,此題可解.
根據ρ=$\frac{m}{V}$可得木模的體積:
V=$\frac{{m}_{木}}{{ρ}_{木}}$=$\frac{5.6kg}{0.7×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=8×10-3m3,
由題意知,V=V=8×10-3m3
需要鐵的質量:
mV=7.9×103kg/m3×8×10-3m3=63.2kg..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.溫度計是根據液體的熱脹冷縮原理制成的,圖中溫度計的示數是56.7℃;體溫計能準確測量的最高溫度為42℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.17世紀,人類發(fā)明蒸汽機(熱機)的過程中,其中貢獻最大的是( 。
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17.為保障安全,微波爐設置了雙重開關--門控開關S1和啟動控制開關S2.當微波爐的門打開時,門控開關S1斷開,此時即使S2閉合,微波爐也不會工作,則符合要求的電路是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.質量相等、橫截面積相等的銅絲和鋁絲.溫度一定時,它們的電阻相比較是( 。
A.銅絲電阻比鋁絲的電阻大B.鋁絲的電阻比銅絲的電阻大
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