7.下列情景涉及到的物理知識(shí),描述正確的是( 。
A.靜止在水平桌面上的課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B.小孩推地面上的箱子,箱子未動(dòng)是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力
C.昆明的大氣壓比海平面的低
D.攔河大壩的截面上窄下寬呈梯形,應(yīng)用了連通器原理

分析 利用以下知識(shí)分析解答:
(1)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上.
(2)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),受平衡力的作用;
(3)氣壓與高度有關(guān),在相同條件下,海拔越高,大氣壓越低.
(4)液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;

解答 解:A、靜止在水平桌面上的課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力作用在兩個(gè)物體上,不是平衡力,故A錯(cuò)誤.
B、推地面上的箱子,箱子未動(dòng),是由于小孩的推力等于箱子受到的摩擦力,故B錯(cuò)誤;
C、昆明的海拔比海平面高,根據(jù)氣壓與高度的關(guān)系可知,昆明的大氣壓比海平面的低,故C正確.
D、攔河大壩的截面上窄下寬呈梯形,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,不是連通器原理.故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別、二力平衡條件及其應(yīng)用、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、大氣壓與高度的關(guān)系,綜合性很強(qiáng).但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.一倉(cāng)庫(kù),后門進(jìn)貨,前門取貨,現(xiàn)有紅、綠兩個(gè)電燈和一個(gè)電鈴、一個(gè)電池組、三個(gè)開關(guān),還有導(dǎo)線若干.請(qǐng)你為倉(cāng)庫(kù)值班人員設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求:
a.電鈴響同時(shí)紅燈亮,表示取貨人在前門按開關(guān);
b.電鈴響同時(shí)綠燈亮,表示送貨人在后門按開關(guān);
c.倉(cāng)庫(kù)值班人員下班后,無論哪個(gè)門來人按開關(guān),紅燈、綠燈都不亮,電鈴也不響.
請(qǐng)?jiān)谏厦娴奶摼框內(nèi)畫出符合上述要求的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,是南昌西漢;韬钅钩鐾恋木狼嚆~編鐘,這些鐘在敲擊時(shí)能發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是由于不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的頻率不同,我們能區(qū)分是編鐘的敲擊聲還是瓷碗的敲擊聲,是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌囊羯?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.將如圖所示的器材連接起來,要求:燈泡L1和L2串聯(lián),用電壓表V1測(cè)L1的電壓,用電壓表V2測(cè)L1和L2串聯(lián)后的總電壓.在圖中用鉛筆連線表示導(dǎo)線畫出連接方法,然后畫出它的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,則測(cè)量值為3.49cm,刻度尺的分度值為1mm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面垂直放置.沿玻璃板畫一條直線MN代表玻璃板的位置,然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.
(3)圖2是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系.分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn):像和物到平面鏡的距離相等;像和物的連線與平面鏡垂直.
(4)有同學(xué)將白紙沿直線MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合,所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為:平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱.
(5)有同學(xué)將光屏放在玻璃板后,發(fā)現(xiàn)光屏上找不到蠟燭的像,說明平面鏡所成的是虛像.(填“虛”或“實(shí)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小明同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小明同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),依據(jù)二力平衡原理.這時(shí)物體所受摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力;
(2)對(duì)比甲、乙兩圖,可以驗(yàn)證猜想C;為驗(yàn)證猜想B,小明采用的是對(duì)比乙、丙兩圖,然后得出了“接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越小”的錯(cuò)誤結(jié)論,請(qǐng)你告訴他出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是沒有控制壓力相同;
(3)在甲探究過程中,若把拉力增大到4N,物體受到的滑動(dòng)摩擦力為3.6N,物體將做加速(選填“加速“、”減速”、“勻速”)運(yùn)動(dòng);
(4)本實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)探究方法與以下哪個(gè)不同D.
A.探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)
B.探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)
C.探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)
D.探究牛頓第一定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香.有一種蚊香如圖所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出該蚊香正常燃燒的速度(假設(shè)蚊香燃燒的快慢是相同的).按要求作答:
(1)本實(shí)驗(yàn)中所需的測(cè)量工具為刻度尺和手表,實(shí)驗(yàn)中有一項(xiàng)必須的實(shí)驗(yàn)輔助器材為細(xì)棉線.
(2)寫出測(cè)量方法:
①取一小段蚊香,用細(xì)棉線與蚊香緊貼,在兩端點(diǎn)處做標(biāo)記,拉直棉線,用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記間的距離為s;
②用火柴點(diǎn)燃蚊香,并計(jì)時(shí),測(cè)出蚊香完全燒完所用的時(shí)間為t;
③則蚊香的燃燒速度為v=$\frac{s}{t}$.
(3)測(cè)量結(jié)果的蚊香燃燒速度表達(dá)式為v=$\frac{s}{t}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖所示,S′是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的像,圖中已畫出了一條入射光線和它的反應(yīng)光線,請(qǐng)你在圖中畫出另一條入射光線SA的反射光線.

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