4．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.5V；S斷開(kāi)后，電壓表的示數(shù)為3V，則燈L1和L2兩端的電壓分別為（　�。�
A．4.5 V，3 VB．3 V，4.5 VC．3 V，1.5 VD．3 V，7.5 V

分析 （1）當(dāng)S閉合時(shí)，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓；
（2）當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L2兩端的電壓．

解答 解：由電路圖可知：
（1）當(dāng)S閉合時(shí)，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，所以電源的電壓為4.5V；
（2）當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓；則U1=3V；
因?yàn)榇?lián)電路的總電壓等于各分電壓之和，所以L(fǎng)2兩端的電壓U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V；
所以?xún)蔁襞莸碾妷悍謩e為3V、1.5V．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)電路的電壓規(guī)律及電壓表的使用，重點(diǎn)是根據(jù)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)判斷電路的連接以及電壓表所測(cè)量的對(duì)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示是凝固圖象，其中表示非晶體凝固的圖象是甲；表示晶體凝固過(guò)程的是DE段，在D點(diǎn)時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有些電工儀表的刻度盤(pán)上有一個(gè)弧形缺口，缺口下面有一面鏡子，它的作用是（　　）
A．利用光的直線(xiàn)傳播看到指針位置
B．利用光的折射原理防止視線(xiàn)偏折
C．利用平面鏡成像使使視線(xiàn)與刻度盤(pán)垂直使讀數(shù)準(zhǔn)確
D．為了美觀(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．石英粉是重要的化工原料，小權(quán)爸爸在石英粉廠(chǎng)工作，他想知道石英粉的密度，可是身邊只有天平．他求助于正在九年級(jí)就讀的兒子．聰明的小權(quán)利用天平（含砝碼），一個(gè)玻璃杯、足量的水，就完成了測(cè)量石英粉密度的實(shí)驗(yàn)．（ρ水為已知）下面是小權(quán)同學(xué)設(shè)汁的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
（1）用天平測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m0；
（2）給玻璃杯中裝滿(mǎn)石英粉，測(cè)出玻璃杯和石英粉的總質(zhì)量m1；
（3）將石英粉倒出，給玻璃杯中裝滿(mǎn)水，測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2
（4）用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫(xiě)出石英粉密度的表達(dá)式．
其中（4）要求寫(xiě)出石英粉密度的表達(dá)式，這個(gè)表達(dá)式下列給出正確的是（　�。�
A．ρ粉=$\frac{（{m}_{0}-{m}_{1}）{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$B．ρ粉=$\frac{（{m}_{1}-{m}_{0}）{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$
C．ρ粉=$\frac{（{m}_{1}-{m}_{0}）{ρ}_{水}}{{m}_{0}-{m}_{2}}$D．ρ粉=$\frac{（{m}_{2}-{m}_{0}）{ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．汽油機(jī)在吸氣沖程中，吸入汽缸的是汽油和空氣的混合物，在壓縮沖程結(jié)束時(shí)，汽缸頂端的火花塞產(chǎn)生電火花，使汽油猛烈燃燒，完成做功沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．王亞平在“天宮一號(hào)”進(jìn)行太空授課時(shí)，利用水袋和金屬圈制成了一個(gè)水球，如圖所示，我們看到了她的“倒影”．關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．此“倒影”成在王亞平和水球之間
B．此“倒影”和小孔成像的原理相同
C．水球上的“倒影”是實(shí)像
D．利用此“倒影”成像原理可以制成的光學(xué)儀器之一是放大鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，理由是：兩球質(zhì)量相等；得出的結(jié)論是：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，速度越大動(dòng)能越大．
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大．
④物理研究方法有許多，如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是控制變量法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．家庭用的液體石油氣體是用壓縮體積 方法使氣體液化的，在揭開(kāi)沸水鍋的鍋蓋時(shí)，有水珠從蓋上流下，這是用降低溫度  的辦法使水蒸氣液化的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．挪威留坎鎮(zhèn)被群山包圍，難以獲得陽(yáng)光照射．工程師在位置A處安裝平面鏡，使廣場(chǎng)中心B處被照亮．若太陽(yáng)位于圖中所在位置，請(qǐng)?jiān)贏處添加平面鏡并完成光路圖．（保留作圖痕跡）

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同步練習(xí)冊(cè)答案