分析 (1)平均速度的測(cè)量原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)在斜面上放置一個(gè)金屬片的目的就是讓小車在同一位置停下來,便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間.
(3)從圖中讀出小車通過的路程及時(shí)間,由速度公式求出平均速度;
(4)根據(jù)小車在下滑過程中速度越來越快的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(5)如果讓小車運(yùn)動(dòng)了一小段距離才開始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)過晚,使所計(jì)時(shí)間偏小,利用速度公式即可判斷所測(cè)速度的情況.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量平均速度采用的是一種間接測(cè)量法,通過測(cè)量小車通過的路程和所用的時(shí)間,然后根據(jù)速度公式計(jì)算平均速度,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)為了讓小車在同一位置停下來,便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間,需要在斜面上放置一個(gè)金屬片,故實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是使小車在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)由圖可知,小車通過的總路程s=90cm=0.9m,所用的時(shí)間t=10s-4s=6s,
小車全程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.9m}{6s}$=0.15m/s,
(4)小車在下滑過程中速度加快,所以小車上一半路程的平均速度小于小車下一半路程的平均速度,平均速度最快的是乙到丙.
(5)如果讓小車過了起點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則計(jì)時(shí)的時(shí)間會(huì)比實(shí)際的時(shí)間短,根據(jù)速度公式可知,在路程一定的情況下,平均速度的結(jié)果會(huì)偏大.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)使小車在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(3)0.9;6;0.15;(4)乙到丙;(5)大.
點(diǎn)評(píng) 本題通過斜面小車實(shí)驗(yàn)來考查學(xué)生的分析能力和速度的計(jì)算,是較為基本的知識(shí)點(diǎn),其中對(duì)影響測(cè)量結(jié)果的誤差的分析是較易出錯(cuò)之處,應(yīng)細(xì)心判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度(℃) | 70 | 76 | 82 | 88 | 94 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于水的溫度升高而使其質(zhì)量減少了 | |
B. | 水的質(zhì)量沒有變,一定是測(cè)量質(zhì)量時(shí)測(cè)錯(cuò)了 | |
C. | 在給水加熱過程中,有部分水變成水蒸氣跑到空氣中去了 | |
D. | 在加熱過程中,水發(fā)生了化學(xué)變化,故水的質(zhì)量減少了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)瓶塞未跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大 | |
B. | 當(dāng)瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小 | |
C. | 若瓶?jī)?nèi)先不裝少量水,不斷打氣時(shí)瓶塞也會(huì)跳起,也能順利的完成探究 | |
D. | 這一過程先是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,后是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 公路上大霧彌漫 | B. | 炒菜時(shí),滿屋飄香 | ||
C. | 湖面上柳絮飄揚(yáng) | D. | 水和酒精混合后體積變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | 42 | 43 | 45 | 47 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 52 | 55 | 59 |
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