分析 (1)機械能包括動能和重力勢能,由v-t圖象結合題意判斷物體的機械能是否變化.
(2)由F-t圖象求出拉力大小,由v-t圖象求出物體的速度,公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可以求出拉力的功率.
解答 解:(1)由F-t圖象可知,在2~4s內(nèi)物體速度增大,物體質量不變,已知物體在水平面上運動,
物體的高度不變,因此物體的動能增大,勢能不變,則動能和重力勢能的和即機械能增大;
(2)由F-t圖象可知,在4~6s內(nèi)拉力F=2N,速度為v=4m/s,拉力對物體做功的功率為P=Fv=2N×4m/s=8W.
故答案為:增加;8.
點評 (1)本題考查學生對圖象的認識及力的合成的應用,要求能熟練讀圖,并能結合運動分析物體的受力情況.
(2)v-t圖象、F-t圖象相結合,判斷出物體的運動狀態(tài),根據(jù)平衡狀態(tài)由物體的平衡條件求出力的大小是本題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
物質 | 比熱c[J/(kg•℃] |
鋁 | 8.8×102 |
鋼鐵 | 4.6×102 |
銅 | 3.9×102 |
鉛 | 1.3×102 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
氣體的溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 |
氣體的壓強/帕 | 1.01×105 | 1.03×105 | 1.07×105 | 1.1×105 |
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