【題目】如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向_____（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為______N。

【答案】右 15

【解析】

由于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N，所以，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力是5N，方向向左；以B物體為研究對(duì)象，B在水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡知道，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，所以，摩擦力大小為5N，方向水平向右；

以A為研究對(duì)象，它受到向右的拉力為20N，同時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力和物體B對(duì)它的摩擦力，二者之和為20N，方向水平向左，所以，地面對(duì)物體A的摩擦力是：20N-5N=15N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一些場(chǎng)景，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 甲：運(yùn)動(dòng)員賽跑沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用

B. 乙：運(yùn)動(dòng)員做引體向上在單杠上靜止時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力

C. 丙：運(yùn)動(dòng)員將鉛球扔出后，鉛球會(huì)砸向地面，是因?yàn)殂U球受到了重力的作用

D. �。哼\(yùn)動(dòng)員踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理課堂上正進(jìn)行著一場(chǎng)特殊的拔河比賽，左側(cè)的小明和右側(cè)的小杰握住兩根較光滑的木棍，小華將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過(guò)兩根木棍，小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后（三人與地面始終不打滑），小華在圖A處拉繩子的另一端，若三個(gè)人施加了大小相等的力，以地面為參照物，小明握住的木棍_____運(yùn)動(dòng)，小杰握住的木棍_____運(yùn)動(dòng)，小華的手_____運(yùn)動(dòng)。（均選填“向左”、“向右”或“不”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表都是電壓表時(shí)，兩電壓表的示數(shù)之比為U甲：U乙=4：3，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表都換為電流表時(shí)，則兩電流表的示數(shù)之比為I甲：I乙為（ ）

A．2：1 B．3：1 C．1：4 D．1：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為一定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器.開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在a、b之間滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表的示數(shù)最大為4 V，電阻R1的電功率變化范圍是0.8 W～7.2 W，則P從a端滑至b端的過(guò)程中，電流表的示數(shù)

A. 從1.8A變化至0.2A B. 從0.4A變化至1.2A

C. 從1.2A變化至0.4A D. 從0.2A變化至1.8A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭P從最左端滑到最右端，兩個(gè)電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過(guò)程圖線如圖（b）所示。則圖線_____是電壓表V2示數(shù)隨電流變化的圖線，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為_____Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=30歐姆，滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，伏特表的示數(shù)為3伏，滑片P在b端時(shí)，伏特表的示數(shù)為4.5伏，求電源電壓和滑動(dòng)變阻器的阻值？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)。

乙：導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)。

丙：導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。

（1）甲同學(xué)思考：既然“電阻描述的是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用”，而粗細(xì)相同的水管，管子長(zhǎng)，阻力大；于是他猜想導(dǎo)體越長(zhǎng)，它的電阻可能越大。甲同學(xué)在猜想中用到了_____的思維方法。

A．類比 B．轉(zhuǎn)換 C．等效 D．控制變量

（2）如圖所示，是為探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較_____來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。

（3）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用_____兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（4）選用A、B兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證_____同學(xué)的猜想。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若自行車停下，慣性就消失了

B. 自行車受到的動(dòng)力大于自行車受到的阻力

C. 路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力

D. 人和車受到的重力與地面對(duì)人和車的支持力是一對(duì)平衡力

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