分析 (1)首先分析電路的連接方式為燈泡L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)量燈L1的電壓;
(2)根據(jù)燈泡的亮度變化和電流表、電壓表示數(shù)的情況分析電路的故障.
解答 解:當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),L1亮,L2不亮,電流表有示數(shù),說明電路仍為通路,因此電路故障為短路,即L2短路;
電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,進(jìn)一步驗(yàn)證了L2短路.
故答案為:L2短路.
點(diǎn)評(píng) 電路故障短路和斷路的判斷,短路時(shí)電路中有電流,斷路時(shí)電路中無電流.特別是電壓表所測(cè)的用電器斷路,電壓表與電路串聯(lián).要會(huì)辨別不同故障所出現(xiàn)的不同情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量使燃料充分燃燒,可以提高熱機(jī)的效率 | |
B. | 盡量使燃料充分燃燒,可以提高燃料的熱值 | |
C. | 燃燒時(shí)放出的熱量越多,燃料熱值就越高 | |
D. | 熱機(jī)所用燃料的熱值越高,熱機(jī)的效率就越高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.2 | 0.24 | 2.20 |
第三次測(cè)量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1短路 | B. | 燈L2短路 | C. | 燈L1斷路 | D. | 燈L2斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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