【題目】用四只質(zhì)量完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力勻速提升相同質(zhì)量的物體。若手移動(dòng)的距離相等，則下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)繩重及一切摩擦）

A. F1大于F2

B. F1和F2做的功一定相等

C. 甲、乙的機(jī)械效率相等

D. 物體上升相同的高度

【答案】AC

【解析】不計(jì)繩重及一切摩擦，繩子的拉力，由題知，甲滑輪組n1=2，乙滑輪組n2=3，因?yàn)閯蛩偬嵘嗤|(zhì)量的物體，物體的重力相同，滑輪重相同，所以，F1＞F2，故A正確。

已知手移動(dòng)的距離相等，F1＞F2，由W=Fs可知，拉力做的功W1＞W2，故B錯(cuò)誤。

不計(jì)繩重及一切摩擦，滑輪組的機(jī)械效率 ，因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同、提升的物體重相同，所以滑輪組的機(jī)械效率相同，故C正確。

拉力端移動(dòng)的距離s相同，因拉力端移動(dòng)的距離s=nh，n1=2，n2=3，所以h1＞h2，故D錯(cuò)誤。

答案為AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大地震接連發(fā)生，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。地震后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因。以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施，最佳的是（ ）

A. 大聲呼救 B. 見(jiàn)縫就鉆，說(shuō)不定能從廢墟中爬出來(lái)

C. 靜下來(lái)等待營(yíng)救 D. 用硬物敲擊墻壁或管道求救

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，2015年9月3日在北京舉行隆重的閱兵式，我們通過(guò)電視觀看到坦克方隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，看到坦克周?chē)鷿鉄煗L滾，這 ________（填“是”或“不是”）擴(kuò)散現(xiàn)象，電視機(jī)接收到的電視信號(hào)是通過(guò) ________傳遞的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)及熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 固體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力

B. 擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中

C. 物體吸收熱量，溫度一定升高

D. ﹣20℃的冰塊內(nèi)沒(méi)有內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測(cè)量未知電阻Rx阻值，圖中能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】表是銀川至西安K1295次列車(chē)沿途部分站點(diǎn)到站、發(fā)車(chē)時(shí)刻表

站名

里程/km

日期

到達(dá)時(shí)間

開(kāi)車(chē)時(shí)間

銀川

0

第一天

起點(diǎn)站

12：06

中寧

118

第一天

13：43

13：46

固原

379

第一天

18：15

18：23

西安

806

第二天

01：36


（1）從銀川到西安單程的運(yùn)行時(shí)間是 ．
（2）列車(chē)從銀川到中寧的平均速度為多少km/h？（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是（ ）
A.一江春水向東流
B.星光閃閃
C.海水奔騰
D.春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】流星是指運(yùn)行在星際空間的流星體進(jìn)入地球大氣層，并與大氣摩擦燃燒所產(chǎn)生的光跡，流星體與大氣層劇烈摩擦，其表面溫度可達(dá)8000℃以上，這個(gè)過(guò)程中流星內(nèi)能增加是通過(guò)__（選填“做功”或“熱傳遞”）實(shí)現(xiàn)的，這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的__沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】可充電手電筒的電池能反復(fù)充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護(hù)了環(huán)境．電池充電時(shí)，________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，用手電筒照明時(shí)，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為________能．

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