【題目】為了“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”,某小組同學(xué)選用若干個(gè)冰塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們分別測出冰塊的體積和質(zhì)量,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中。
①小明分析表一中的數(shù)據(jù),得出初步結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積_____。
②他們繼續(xù)進(jìn)行研究,選擇水、固態(tài)海波、煤油等物質(zhì)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三、表四中。
進(jìn)一步分析四個(gè)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
分析比較表一、表二、表三或表四中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得:同種物質(zhì),_____;
分析比較表一、表二、表三和表四中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得:_____。
③小紅在分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)_____不同的同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同。
為驗(yàn)證小紅的結(jié)論是否具有普遍性,應(yīng)添加物質(zhì)_____繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
【答案】 成正比 質(zhì)量與體積的比值相同 不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同 狀態(tài) 液態(tài)海波和固態(tài)煤油
【解析】分析:①根據(jù)表一中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
②同種物質(zhì),質(zhì)量和體積成正比,不同物質(zhì),質(zhì)量和體積比值不相同;
③同種物質(zhì),狀態(tài)不同,質(zhì)量與體積的比值不同;多次測量找普遍規(guī)律。
解答:(1)由表一中第一次數(shù)據(jù):;故可以得出初步結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;
(2)分析比較表一、表二、表三或表四中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得,同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;分析比較表一、表二、表三和表四中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同;
③表一中的冰和表二中的水是同一種物質(zhì),這是狀態(tài)不同,質(zhì)量與體積的比值不同;題目中選用了狀態(tài)不同的冰和水、固態(tài)的海波、液態(tài)的煤油,為驗(yàn)證小紅的結(jié)論是否具有普遍性,應(yīng)添加液態(tài)海波和固態(tài)煤油繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
故答案為:(1). 成正比 (2). 質(zhì)量與體積的比值相同 (3). 不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同 (4). 狀態(tài) (5). 液態(tài)海波和固態(tài)煤油
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】看圖說理:
(1)觀察圖甲得出的結(jié)論是:_______________________________;
(2)觀察圖乙得出的結(jié)論是:_______________________________.
如果按照上圖去設(shè)計(jì)聲音傳播的實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)提出這樣的想法,甲圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的,而不是看到拍手的動(dòng)作被嚇跑的;乙圖敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳?還是通過桌子傳入人耳?或者兩者都有?針對這些疑問,怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使它更完善.
(3)_______________________________;
(4)_______________________________.
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【題目】(1)在圖甲中,物體沿粗糙斜面下滑,畫出斜面對物體的摩擦力的示意圖。
(_____)
(2)在圖乙中畫出沿斜面上滑的物體所受的重力和摩擦力的示意圖。
(_____)
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【題目】某同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中,對質(zhì)量、速度、密度、功率、比熱容、電阻和電功率等物理量按一定的特征進(jìn)行分類,并得出了下表,他使用的科學(xué)方法是( )
A. 類比法 B. 控制變量法 C. 等效替代法 D. 理想模型法
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【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為8伏,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為4庫,通過該導(dǎo)體的電流為_____安,這段時(shí)間內(nèi)電流做的功為_____焦,若將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)整為4伏,其電阻為_____歐。
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【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們在學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn):
圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;
圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;
圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;
圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;
圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開.
(1)圖a和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子在 ______ .
(2)圖b和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在 ______ .
(3)圖c實(shí)驗(yàn)表明,分子之間存在 ______ .
故
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【題目】如圖小明站在地鐵站臺(tái),他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測
玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到 ;
(2)記錄 ;
(3)量出 的距離.除記錄工具外,小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使
用的儀器是 。步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是 .
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【題目】如圖所示,某同學(xué)打開收音機(jī)的開關(guān),將調(diào)頻旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸,會(huì)聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲。這一現(xiàn)象說明_____的電流能夠產(chǎn)生_____。
某同學(xué)把手機(jī)放在真空罩中,給這個(gè)手機(jī)打電話,發(fā)現(xiàn)能收到信號(hào)但聽不到手機(jī)的鈴聲,前者說明真空_____;后者說明真空_____。
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