【題目】唐詩中有“黃河遠上白云間”“不盡長江滾滾來”的詩句，表明我國的水資源豐富．水能的利用，在我國得到了很好的發(fā)展．三峽水電站是我國利用水能的最大工程項目．下面是利用水能來發(fā)電的水電站示意圖，請簡要回答有關(guān)水電站的下列問題．

（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度說明水電站的工作原理．

（2）建設(shè)水電站選址時，從能量利用角度來看，你將選擇圖甲所示A址還是選擇圖乙所示B址？請說明理由．

（3）為什么水壩的橫截面做成上小下大的梯形？

【答案】（1）水的機械能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）選擇圖乙所示B址．理由：B址水的落差比A址大，能較多地利用水的機械能，水沖擊水輪機時的速度較大．

（3）根據(jù)液體壓強公式p＝ρgh可知，水壩內(nèi)側(cè)越往壩底深度越大，受到的水的壓強越大，所以越往壩底做得越寬．

【解析】（1）在水電站處，通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位，其目的是增大水的高度，增大水的重力勢能．水下落時轉(zhuǎn)化的動能越多，推動水輪機轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)化的電能越多．（2）B址與A址相比，B址的地勢更低，與水庫的水位落差更大；在水的質(zhì)量一定時，以B址為參照面，水庫中的水相對于B址的重力勢能更大，下落時，轉(zhuǎn)化成的動能更多，推動水輪機發(fā)的電也更多，所以選址時，從能量利用角度來看，應(yīng)選擇B址．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓是12V且保持不變，R1=R3=4Ω, R2＝6Ω.試求：

（1）當開關(guān)S1、S2斷開時，電流表和電壓表示數(shù)各是多少？

（2）當開關(guān)S1、S2均閉合時，電流表和電壓表示數(shù)各是多少？（8分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）氣體的密度容易受溫度和壓強的影響。為了測量常溫常壓下氧氣的密度，在老師的指導(dǎo)下，小明進行了如下實驗：

步驟一：檢查發(fā)生裝置的氣密性。

步驟二：往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉末，關(guān)閉分液漏斗的活塞，并將適量的過氧化氫溶液倒人分液漏斗中，測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克。

步驟三：取一個集氣瓶，用記號筆在適當位置做標記，將水注入集氣瓶到標記處，用量筒測出這些水的體積為V0毫升。再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集；

步驟四：打開活塞，滴入過氧化氫溶液，同時干始收集氣體，調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置，當集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好達到標記處時（如圖），暫停反應(yīng)。

步驟五：重復(fù)步驟四，再收集9瓶氣體。

步驟六：稱出反應(yīng)后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克。

（1）小明通過該實驗，測得氧氣的密度是_______克／毫升；

（2）步驟四中，控制集氣瓶內(nèi)、外液而保持相平的目的是__________；

（3）如果實驗中裝置氣密性不良，將對測得的密度值有何影響？請說明理由：___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一卡車車廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個斜面．他通過這個斜面，用F＝600N的力，把一個大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N．

（1）把木箱由B處推到A處，用了30s時間，求木箱的運動速度．

（2）小明推木箱做了多少功？

（3）這個過程中，斜面的機械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖像。則該滑動變阻器的最大值是 Ω，滑動變阻器消耗的最大功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是電吹風(fēng)的電路圖，圖乙是內(nèi)部電路元件實物圖，選擇開關(guān)繞O點轉(zhuǎn)動時，可分別置于OAB、OBC、OCD三個位置，使電吹風(fēng)分別處于“熱風(fēng)檔”、“冷風(fēng)檔”、“停止”三個狀態(tài).主要技術(shù)參數(shù)如右表. （假定電熱絲工作時電阻不變），請解答如下問題：

型號

SHY2012-168

熱風(fēng)溫度

50℃～80℃

額定功率

熱風(fēng)：1000w

冷風(fēng)：120w

額定電壓

220v

質(zhì)量

0.6kg

（1）請根據(jù)圖甲的電路圖將圖乙的實物圖補畫完整.

（2）請簡要回答它是如何工作的.

（3）電吹風(fēng)電熱絲正常工作5秒鐘，放出的熱量為多少？

（4）當電路供電電壓為110V時，電吹風(fēng)電熱絲的實際電功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺面上，求：

（1）水對桶底的壓強多大？

（2）桶底受到水的壓力多大？

（3）臺面受到桶的壓強多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）按照題目要求作圖：

(1)如圖所示的插座和電燈（帶開關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將器件分別正確連入電路中。

(2)如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請畫出F1的力臂L1和魚線對釣魚竿拉力F2的示意圖。

(3)根據(jù)如圖所示的實物連線圖，畫出對應(yīng)的電路圖。（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）。

(4)畫出滑輪組最省力的繞法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）實驗中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；探究兩個力大小關(guān)系時，應(yīng)該觀察細線兩端所掛鉤碼的 ．

（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作： （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否 。

（3）小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和 ，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：用彈簧測力計拉著重2N鉤碼在 （選填“水平方向”或“豎直方向”、“任意方向”）做勻速直線運動，根據(jù)觀察到彈簧測力計示數(shù) （大于/等于/小于）2N時，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。

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