同學(xué)們可以通過(guò)如下方法估測(cè)你站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。根據(jù)你的體重可以得到你對(duì)地面的壓力，再測(cè)量你站立時(shí)鞋底和地面的接觸面積。為簡(jiǎn)單起見，假設(shè)雙腳站立時(shí)，整個(gè)鞋印范圍都與地面接觸（如圖25所示）。測(cè)量時(shí)，在方格紙上畫出鞋底的輪廓，看鞋底占有多少個(gè)小格（不滿一格時(shí)，大于半格的算一格，小于半格的不算），再乘以每一小格的面積，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，計(jì)算出你對(duì)地面的壓強(qiáng)。若圖中每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是1 cm，某同學(xué)的質(zhì)量為50 kg，g=10 N／kg。則：

（1）該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時(shí)，他對(duì)地的壓力是多大?

（2）由圖可知，單只鞋底的面積是多少平方厘米?（在合理范圍即可）

（3）該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

500 N 140 cm2 1.8×104 Pa 【解析】（1）因?yàn)樵谒矫嫔蠅毫Φ扔谥亓Γ�，他�?duì)地的壓力：； （2）由圖知，單只鞋底占有的方格數(shù)為142，則單只鞋底的面積：； （3）該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)： 答：（1）該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時(shí)，他對(duì)地的壓力是500N； （2）由圖可知，單只鞋底的面積是142平方厘米； （3...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“電流做功與電壓大小的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，在通電時(shí)間相同的情況下，探究電流做功跟電壓大小的關(guān)系．

該實(shí)驗(yàn)采用的是_______的研究方法；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的是電流的________的效應(yīng)；當(dāng)R1>R2，在通電時(shí)間相同時(shí)，通過(guò)觀察兩支溫度計(jì)______變化的大小和電壓表的讀數(shù)，我們可以推測(cè)：在通電時(shí)間相同、通電電流相等的情況下，________越大，電流做功越多．

控制變量 熱 示數(shù) 電壓 【解析】?jī)呻娮杞z串聯(lián)接入電路控制通過(guò)電阻絲的電流相等，控制通電時(shí)間相同，即采用控制變量法，；由于不同電阻絲串聯(lián)起來(lái)時(shí)，兩電阻絲兩端的電壓不同，并且瓶?jī)?nèi)所裝煤油的質(zhì)量相等，利用電流的熱效應(yīng); 通過(guò)觀察兩支溫度計(jì)示數(shù)變化的大小和電壓表的讀數(shù)，我們可以推測(cè)：在通電時(shí)間相同、通電電流相等的情況下，電壓越大，電流做功越多．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試 題型：填空題

2017年3月23日晚，里皮率領(lǐng)的中國(guó)男子足球隊(duì)在長(zhǎng)沙以1∶0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，取得了2018世界杯預(yù)選賽12強(qiáng)賽中的首場(chǎng)勝利。踢足球時(shí)，球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂衉___________，最后停下來(lái)是因?yàn)樽闱蚴艿絖___________的作用。

慣性 摩擦力 【解析】①足球離開腳后，不再受踢力的作用，由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，足球最終停下來(lái)就是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔谩?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示的幾種情況中，人對(duì)物體始終沒有做功的是(　　)

A. B. C. D.

B 【解析】A. 人給靜止的汽車一個(gè)拉力，汽車在力的作用下移動(dòng)了距離，人對(duì)汽車做功。不符合題意。B. 小孩對(duì)石頭有力的作用，但是石頭沒有在力的方向上產(chǎn)生距離，故小孩一直不會(huì)做功。符合題意。C. 從地面提起小桶時(shí)，人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶做功。但提著水桶在水平面勻速前進(jìn)，人給水桶仍是一個(gè)向上的力，水桶向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒有做功。不符合題意。D. 雙手舉起杠鈴，...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示是建筑工地常用來(lái)搬運(yùn)磚塊的兩種機(jī)械(滑輪組和起重機(jī))。觀察圖中甲、乙兩圖，可知___________；觀察圖中甲圖和________圖可得出：在相等的時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)比滑輪組做的功多。

做相同的功，起重機(jī)比滑輪組所需的時(shí)間少 丙 【解析】由甲、乙兩圖可知，滑輪組與起重機(jī)做的功是相同的(搬運(yùn)的磚一樣多)，但起重機(jī)用時(shí)少；由甲、丙兩圖可知，滑輪組與起重機(jī)做功時(shí)間是相同的，但起重機(jī)比滑輪組做的功多(搬運(yùn)的磚多)。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)。甲組同學(xué)選用這些器材，探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力是否有關(guān)”。甲組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用G、G動(dòng)表示。用剛測(cè)量的動(dòng)滑輪、鉤碼和細(xì)繩組裝好實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，并把動(dòng)滑輪承重細(xì)繩股數(shù)n和測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重力G'、另一動(dòng)滑輪所受重力G'動(dòng)，仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的F、n。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③利用公式，計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，并將值記錄在表格中。

（1）甲組同學(xué)的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：____________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)甲組同學(xué)探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改正措施：____________。

（3）若乙組同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中，豎直向上加速拉繩子自由端，但是該組同學(xué)仍然按=計(jì)算該次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率。你認(rèn)為該組同學(xué)的計(jì)算方法____________（選填“合理”或“不合理”）；若用該組同學(xué)的計(jì)算方法，則算出的機(jī)械效率同實(shí)際動(dòng)滑輪加速提升重物時(shí)的機(jī)械效率相比____________（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

沒有控制變量 在步驟②中控制鉤碼重力不變 不合理 偏小 【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)是探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力是否有關(guān)”，應(yīng)控制物體的重力不變，只改變動(dòng)滑輪的重力，而步驟②中改變了物體的重力，這是存在的問(wèn)題，即沒有控制物體的重力不變； （2）在步驟②中控制鉤碼重力不變，取另一個(gè)動(dòng)滑輪仿照步驟①重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)。 （3）豎直向上加速拉繩子自由端時(shí)，拉力F會(huì)變大，該組同...

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖所示的裝置做杠桿平衡的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)裝置兩邊的平衡螺母，讓杠桿在_________位置平衡；若在調(diào)好裝置上的A點(diǎn)掛重為6 N的鉤碼，要使杠桿保持平衡，可以在B點(diǎn)施加一個(gè)力F，F(xiàn)的最小值是_________N，這個(gè)力的方向是_________。

水平 10 豎直向上 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)裝置兩邊的平衡螺母，讓杠桿在水平位置平衡； （2）根據(jù)，因阻力和阻力臂大小不變，在B點(diǎn)施加豎直向上的力，要使B點(diǎn)力最小，阻力臂L阻最大，所以B點(diǎn)施加豎直向上的力，如下所示： 根據(jù)杠桿平衡條件：，在B點(diǎn)施加最小力：。 故答案為：水平；10；豎直向上。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí),可利用重垂線來(lái)檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是（ ）

A. 換用質(zhì)量大的重錘

B. 上下移動(dòng)年畫的位置

C. 調(diào)整年畫,使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行

D. 調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行

C 【解析】試題分析： 重力的方向總是豎直向下的，在生活中有好多應(yīng)用：檢查工作臺(tái)面是否水平、檢查墻砌的是否豎直、檢查墻上掛的畫是否掛正等；為了把年畫貼正，通常做法是調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行，因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下所以年畫的邊長(zhǎng)也豎直向下，此時(shí)年畫就掛正了，答案選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級(jí)物理期末測(cè)試卷 題型：多選題

如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)（ ）

A. 電流表A2示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)不變

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

D. 電路中的總功率變小

ABD 【解析】由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測(cè)R1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流，電壓表測(cè)電源的電壓。因電源的電壓不變，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)不變，I ＝可知，R2的電流變小，干路電流A2的示數(shù)變小，故A正確；因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，通過(guò)R1的電流不變,即電流表A1的示數(shù)不變，由電壓表V示數(shù)不變、電流表A1示數(shù)不變可知,電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)...

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