15.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.B.
C.D.

分析 結(jié)合不同表格中所涉及的物理知識(shí),分別從凸透鏡成像規(guī)律的判斷、杠桿的分類、物體的三種狀態(tài)及平衡力的知識(shí)加以區(qū)別進(jìn)行分析.

解答 解:A、當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂是,為省力杠桿;當(dāng)動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),為費(fèi)力杠桿;當(dāng)動(dòng)力臂等于阻力臂時(shí),為等臂杠桿;而鉗子、起子都屬于省力杠桿,理發(fā)剪刀、鑷子屬于費(fèi)力杠桿,天平屬于等臂杠桿,故A正確;
B、根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.故B錯(cuò)誤;
C、固體有一定的形狀和體積;液體沒有一定的形狀,但有一定的體積;氣體沒有一定的形狀和體積.故C錯(cuò)誤;
D、據(jù)平衡狀態(tài)可知,不管是物體受平衡力還是不受力,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了平衡狀態(tài)的判斷、實(shí)像和虛像的區(qū)別、杠桿分類等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有以下器材:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)、電壓為4V的電源、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、導(dǎo)線若干.

(1)根據(jù)圖甲提供的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量.請(qǐng)?jiān)趫D丙方框內(nèi)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表沒有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),分析電路故障的原因可能是B.
A.小燈泡斷路                B.只有小燈泡短路
C.只有滑動(dòng)變阻器短路        D.滑動(dòng)變阻器斷路
(4)電路故障排除后,某次實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,示數(shù)是2.4V,此時(shí)小燈泡的功率是0.48W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.圖甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸騰“實(shí)驗(yàn)裝置,如圖丙所示是她根 據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的冰熔化時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān) 系圖象:
(1)在探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)(甲圖)中,將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是將里面的物質(zhì)全部浸沒在水中,不碰到容器壁或容器底.
(2)比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙所示的燒杯中水的質(zhì)量較少,這樣設(shè)計(jì)的好處是縮短將水加熱至沸騰所用的時(shí)間.水沸騰時(shí)的溫度如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是98℃.
(3)實(shí)驗(yàn)中,“冰在熔化時(shí)”和“水在沸騰時(shí)”這兩個(gè)過程的相同的特點(diǎn)是吸收熱量和溫度保持不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“珍愛生命,注意安全“是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí),下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)先進(jìn)行施救,然后切斷電源
B.雷雨天,人在高處打傘行走,不會(huì)被雷擊中
C.使用驗(yàn)電筆時(shí),手必須接觸筆尾金屬部分
D.若沒有保險(xiǎn)絲,不可用細(xì)銅絲代替

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖1所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小麗采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水,小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖1(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖1(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,理由:因?yàn)闆]有控制金屬盒深度相同.
(2)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越大.
(3)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變.表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.運(yùn)用知識(shí)解決問題:

(1)圖1當(dāng)輪船從上游向下游行駛時(shí),應(yīng)先打開閥門A,使閘室水位與上游水位相平,再打開上游閘門,船由上游進(jìn)入閘室.
(2)如圖2,木塊飄在水面上靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受力的示意圖.
(3)如同3所示的輕質(zhì)杠桿AB,OA=20cm、OB=40cm.物體M的所受重力為240N.葉子姐姐在B端施加100N的力使杠桿水平平衡,則此時(shí)物體M受到水平面的支持力FN=40N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖實(shí)例中能說(shuō)明分子之間存在引力的是( 。
A.
花香撲鼻
B.
氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)
C.
壓在一起的兩鉛柱能承重
D.
一勺鹽使整鍋湯都有咸味

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.如圖,O為杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)畫出力F的力臂l.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖甲所示,燈泡L1(6V,6W)和L2(6V,3W)串聯(lián)接入電路中,通過L1和L2的電流隨兩端的電壓變化的關(guān)系曲線分別為圖乙中的OA和OB.

(1)要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,電路消耗的總功率為多少?電源電壓為多少?
(2)將L2和R=5Ω的電阻串聯(lián)后接到電壓為6V的電源兩端,這一電路消耗的總功率為多少?

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