4．如圖，O為杠桿的支點，請畫出力F的力臂l．

分析 過杠桿的支點作出垂直于力作用線的垂線段，即為力F的力臂．

解答 解：題目已經(jīng)用虛線延長力F的作用線，從點O作力F的作用線的垂線，垂線段的長就是力F的力臂L．如圖所示：

點評 畫杠桿的力臂一是要找準支點，二是要準確畫出力的作用線，然后才是從支點作力的作用線的垂線，最后還應(yīng)該用字母將其標出來．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．身高1.5m的某同學(xué)沿平直路線勻速行走，路燈在行進路線的正上方某一高度．某時刻人影的長度為0.6m，前進4m后，影長變?yōu)?.4m．求路燈的高度．（提示：如圖所示的兩直角三角形ACB、DEB的邊長之間存在如下關(guān)系：$\frac{AC}{DE}=\frac{BC}{BE}$）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，就是一個電池．用電壓表測量這個自制電池的電壓（如圖），由圖可知（　�。�
A．鋅片是正極B．銅片是正極
C．銅片和鋅片都可能是正極D．用電壓表無法區(qū)分正、負極

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．“坐井觀天，所見甚小”，這是光在枯井里沿直線傳播的現(xiàn)象；如圖，在潛水員看來，岸上的樹木看起來比實際的高，這是光的折射現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．對下列圖中物理現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．
霧的形成是液化		B．
露的形成是熔化		C．
霜的形成是凝華		D．
雪的形成是凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在抗震救災(zāi)的工作中，醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識．下列說法正確的是（　�。�
A．注射時針筒能抽取到藥液，是因為藥液受到針筒的吸引力作用
B．噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現(xiàn)象
C．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿
D．手術(shù)刀刃很薄，是為了減小受力面積，增大壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小葉同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖所示．
她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：
斜面
傾斜角θ		小車重G/N斜面高
h/m		斜面長
S/m		拉力
F/N		有用功
W有/J		總功
W總/J		機械效率η
12°50.212.112.148%
30°50.513.62.53.669%
45°50.714.13.54.1
（1）請你替小葉同學(xué)在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越小，斜面越省力，斜面的機械效率越低．（選填“高”或“低”）
（3）實驗過程中拉力的方向應(yīng)與斜面平行．
（4）若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系，則要保持斜面傾斜角θ不變，斜面的光滑程度不變，只改變斜面粗糙程度，這種研究問題的方法我們稱之為控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖甲是小浩同學(xué)設(shè)計的調(diào)光電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為6V．閉合開關(guān)S后，滑片P從最左端 A滑到最右端B的過程中；小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示．（電阻線AB的阻值不隨溫度變化）求：
（1）小燈泡的額定功率．
（2）電阻絲AB的阻值．
（3）當AB連入電路的阻值Rl=2.5Ω時，燈泡消耗的功率為3.2W，此時燈絲的電阻值為多少？

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同步練習冊答案