16.某些無法直接感知的事實可以通過相關(guān)可感知的現(xiàn)象推測得到,這是物理學(xué)研究問題的一種方法,下列根據(jù)這種方法所做出的推測不符合事實的是( 。
A.打開醋瓶能聞到酸味推測出分子做無規(guī)則運動
B.酒精和水混合后總體積變小推測出分子間存在引力
C.湯姆發(fā)現(xiàn)電子推測出原子是可分的
D.露珠呈球狀推測分子間存在引力

分析 (1)推理法:在實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法,但得出的某些規(guī)律卻不能或不容易直接觀察或?qū)嶒烌炞C;
(2)要解答本題需掌握:①分子動理論的內(nèi)容;②原子的結(jié)構(gòu);③紅外線的熱效應(yīng).

解答 解:A、打開醋瓶能聞到酸味,這是一種擴散現(xiàn)象,由此推測出分子在不停的做無規(guī)則運動,故A符合事實;
B、酒精和水混合后總體積變小,是因為分子間有間隙,并且分子是在運動的,分子進入了彼此的空間,使總體積減小,因此可以推測出分子間存在空隙,故B不符合事實;
C、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說明原子由原子核和核外電子組成的,因此可以推測出原子是可分的,故C符合事實;
D、露珠呈球狀推測分子間存在引力,故D符合事實.
故選:B.

點評 本題的解題關(guān)鍵是先了解“推理法”的實驗過程,然后運用所學(xué)內(nèi)容即可得到正確答案,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
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(1)當開關(guān)S1置于b端,S2閉合時,電烤箱處于高 檔位;
(2)電烤箱在低檔位工作時,消耗的電功率是多少?
(3)電烤箱在高檔位工作時,對食物加熱5min,消耗的電能是多少?

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4.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題.

(1)如圖甲所示讀數(shù)正確的是b(選填“a”或“b”)
(2)圖甲中該刻度尺的分度值是1mm,鉛筆的長度為1.58cm;
(3)如圖乙所示,機械停表的讀數(shù)為32s.

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11.如圖所示是“比較液體吸熱情況”的實驗裝置.
(1)用水和煤油作為研究對象,用規(guī)格相同的電加熱器加熱液體,用溫度計測量液體吸熱后的溫度值.
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表
液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204
①比較數(shù)據(jù)1和2(或4和5),得出結(jié)論:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量越多.
②比較數(shù)據(jù)2和3(或5和6),得出結(jié)論:質(zhì)量不相同的同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多.
③比較數(shù)據(jù)2和4,得出結(jié)論:吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.條形碼掃描器廣泛應(yīng)用商業(yè)、郵政、交通等領(lǐng)域,掃描器中光敏二極管的主要材料是( 。
A.絕緣體材料B.超導(dǎo)材料
C.半導(dǎo)體材料D.納米材料一個電熱器

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8.下列是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,對它們的解釋正確的是( 。
A.人離平面鏡越近,所成的像越大
B.固體在熔化過程中溫度一定不變
C.在岸上看到水中的魚,看到的是魚的實像
D.紅光照在穿白色上衣藍色裙子的演員身上,觀眾看到她的上衣呈紅色,裙子呈黑色

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5.如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.

(1)用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是:在觀察到蠟燭A的像的同時,也能確定了像的位置,如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗.為了能看到更清晰的像,應(yīng)選擇在較暗(選填“明亮”或“暗”)的環(huán)境中做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,當蠟燭B移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像與物大小相等.
(3)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖丙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:連接對應(yīng)點,判斷連線與平面鏡的位置關(guān)系,測量像與物到平面鏡的距離,進行比較,得出結(jié)論.

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6.對于速度公式v=$\frac{s}{t}$和密度公式ρ=$\frac{m}{v}$,下列說法正確的是( 。
A.若物體做勻速直線運動,則速度與路程成正比
B.若物體做勻速直線運動,則路程與時間成反比
C.同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比
D.同種物質(zhì),密度與質(zhì)量成正比

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