【題目】你身體上最接近5cm長(zhǎng)度的是( )

A. 肩膀的寬度 B. 大拇指的長(zhǎng)度

C. 指甲的長(zhǎng)度 D. 手臂的長(zhǎng)度

【答案】B

【解析】解:A.肩膀的寬度約50cm

B.大拇指的長(zhǎng)度約5cm

C.指甲的寬度約1cm

D.手臂的寬的約50cm

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】常用的液化石油氣,是在常溫條件下,用 的方法使它 成為液體貯存在鋼瓶里的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)玻璃凸透鏡(A、B)實(shí)驗(yàn),A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm20cm

1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.由圖可知他選擇的凸透鏡為 (選填AB

2)實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使它們的中心在同一高度,目的是 ,你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是

A.眼睛平視,視線與光具座平行,利用三點(diǎn)一線三心調(diào)整到同一高度

B.用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量,可以很準(zhǔn)確地控制三心在同一高度

C.把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起,調(diào)整三心在同一高度,然后再分開

3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭越燒越短,將會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像向 (選填)移動(dòng);

4)為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是 (選填放大、縮小等大)的實(shí)像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí),光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將 (選填靠近、遠(yuǎn)離)凸透鏡,此實(shí)驗(yàn)說明了 (選填近視遠(yuǎn)視)眼的成因;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖甲中AB、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是

2)圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),將其讀書記錄到表中.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

99

99

99

99


3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象.

4)通過實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)時(shí)水的沸點(diǎn)是 ;水沸騰時(shí),溫度 ;停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程水需要繼續(xù)

5)圖丁中ab是實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的兩個(gè)情景,它們出現(xiàn)時(shí)間的前、后順序是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機(jī)

燃燒室內(nèi)產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞旋轉(zhuǎn)以產(chǎn)生動(dòng)力的內(nèi)燃機(jī). 是由德國(guó)工程師汪克爾研制成功的一種新型內(nèi)燃機(jī).它的外形如圖甲、內(nèi)部主要結(jié)構(gòu)如圖乙.圓形汽缸內(nèi)的三角形轉(zhuǎn)子(即活塞)將汽缸分為三個(gè)工作室(汽缸).跟活塞往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)一樣一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)工作過程.

吸氣過程:如圖丙,轉(zhuǎn)子為順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)掃氣條掃過進(jìn)氣口之前,隨著轉(zhuǎn)子的運(yùn)動(dòng),工作室的容積會(huì)越來(lái)越大,使汽缸內(nèi)氣壓變小,汽缸進(jìn)氣,當(dāng)掃氣條掃過進(jìn)氣口以后,進(jìn)氣停止;壓縮沖程:隨著轉(zhuǎn)子的繼續(xù)運(yùn)動(dòng),汽缸內(nèi)的體積會(huì)越來(lái)越小,氣體被壓縮,此時(shí)火花塞點(diǎn)火;加熱過程:當(dāng)汽缸容積小到接近臨界值時(shí),火花塞點(diǎn)火,引燃缸內(nèi)混合氣體,氣體急速膨脹,推動(dòng)轉(zhuǎn)子繼續(xù)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),隨后汽缸容積變大,當(dāng)掃氣條運(yùn)動(dòng)到排氣口時(shí),做功完成;掃氣條掃過排氣口以后,排氣口與汽缸相通,此時(shí)開始排氣沖程,轉(zhuǎn)子仍然順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),汽缸容積變小,將缸內(nèi)廢氣排出.該工作室完成一個(gè)完整的循環(huán)過程.圖中雖只列出了一個(gè)工作室的工作過程,實(shí)際上在轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中,三個(gè)工作室均完成了一個(gè)工作循環(huán).就意味著輸出軸每轉(zhuǎn)動(dòng)一周,對(duì)外要做功三次.由于擺脫了活塞的往復(fù)運(yùn)動(dòng),直接把燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)換成了旋轉(zhuǎn)能量.省去了曲軸連桿機(jī)構(gòu),使內(nèi)燃機(jī)結(jié)構(gòu)緊湊、輕巧、功率大、運(yùn)行平穩(wěn),有利于高速化.

(1)旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機(jī)是通過 方式改變內(nèi)能;

(2)如圖丁,汽缸內(nèi)a、b、c三個(gè)工作室分別處于不同的工作過程,分別是( )

A.吸氣、壓縮、做功 B. 吸氣、壓縮、排氣

C.壓縮、做功、排氣 D. 吸氣、做功、排氣

(3)如果一臺(tái)旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速為9000轉(zhuǎn)/分,1秒內(nèi)對(duì)外做功 次;

(4)與傳統(tǒng)的活塞往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)相比,旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速較 (快/慢);

(5)活塞式內(nèi)燃機(jī)是提供動(dòng)力的機(jī)械,實(shí)際啟動(dòng)時(shí) (需要/不需要)外力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面所列物質(zhì)中,哪種物質(zhì)具有一定的熔化溫度( )

A.蠟 B.冰 C.玻璃 D.松香

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的 振動(dòng)產(chǎn)生的,并通過 傳播到學(xué)生的耳朵.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中

(l)使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:

①組裝好天平,把天平放在 工作臺(tái)面上;

②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處;

③調(diào)節(jié)天平的 ,使天平橫梁水平平衡.

(2)實(shí)驗(yàn)過程:

用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是 g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放人前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是 cm3,此大理石的密度是 kg/m3

(3)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).

4)分析質(zhì)量和體積的測(cè)量誤差,得出密度的測(cè)量誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】浮在水面上的冰塊,它浸入水中的體積是1米3,求冰塊受到的浮力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案