【題目】
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是 .
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),將其讀書記錄到表中.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)時(shí)水的沸點(diǎn)是 ;水沸騰時(shí),溫度 ;停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程水需要繼續(xù) .
(5)圖丁中a、b是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的兩個(gè)情景,它們出現(xiàn)時(shí)間的前、后順序是 .
【答案】(1)B;(2)98;(3)見(jiàn)解析圖;(499℃保持不變;吸熱);(5)b、a.
【解析】解:
(1)讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平,不能仰視或俯視,所以正確的是B;
(2)溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃,此時(shí)的溫度為98℃;
水沸騰時(shí)的現(xiàn)象:氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,到達(dá)水面處破裂,所以由氣泡的情況可判斷水是否已經(jīng)沸騰;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線作出水沸騰的圖象,如圖所示:
;
(4)由表格中數(shù)據(jù)知,水在沸騰過(guò)程中,溫度保持99℃不變,所以沸點(diǎn)溫度為99℃;由表格中數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱,但溫度保持不變;
(5)a中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;b圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
故答案為:(1)B;(2)98;(3)見(jiàn)上圖;(499℃保持不變;吸熱);(5)b、a.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高,人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。圖7所示的四幅圖片場(chǎng)景,是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來(lái)降溫的是
A. 景區(qū)噴霧 B. 人造雪景 C. 撒鹽融雪 D. 人工降雨
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是
A. 電壓表V示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小
B. 電流表A1示數(shù)變大,電流表A2的示數(shù)變小
C. 電壓表V示數(shù)和電流表A2示數(shù)的比值變大
D. 電流表A1示數(shù)和電流表A2示數(shù)的差值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)如圖所示電路,電源電壓為6V保持不變,R1=12Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2斷開(kāi)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至中點(diǎn),恰好使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A.燈泡電阻按不變計(jì)算.求:
(1)燈泡的電阻和額定電壓.
(2)燈泡在這種情況下通電1min,電流所做的功.
(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最右端,仍然使開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2斷開(kāi),整個(gè)電路消耗的電功率為P;保持滑片在最右端位置不動(dòng),當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),且電流表使用0~3A量程,整個(gè)電路消耗的電功率為P′.求P:P′的值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“遼寧艦”航母已正式列入中國(guó)人民解放軍海軍系列,其滿載時(shí)排水量(滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量)為6.75萬(wàn)噸,則滿載時(shí)其受到的浮力為( )
A.6.75×108N B.6.75×107N C.6.75×104N D.6.75×103N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】你身體上最接近5cm長(zhǎng)度的是( )
A. 肩膀的寬度 B. 大拇指的長(zhǎng)度
C. 指甲的長(zhǎng)度 D. 手臂的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板放在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如下左圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)該實(shí)驗(yàn)中取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系;
(2)為了使像看起來(lái)更清晰,小麗最好在 (填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;
(3)小麗同學(xué)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖,各元件及連接均完好。
(1)將圖甲中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開(kāi)關(guān)時(shí),會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表:__________;電流表__________________。
(2)圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“×”,并在圖上改正。
(3)若將這個(gè)定值電阻換成小燈泡,還可測(cè)出小燈泡的電阻,如圖乙是小燈泡的U-I圖象,它的電流與電壓不成正比,其原因是小燈泡的電阻____________________。
(4)當(dāng)滑片向右滑動(dòng)到某一位置后,繼續(xù)向右滑動(dòng),電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡始終不發(fā)光,這是由于__________________________________的緣故。
四、應(yīng)用與創(chuàng)新題(共12分)
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