17．通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)．

分析 解答本題應(yīng)掌握：影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有：線圈的匝數(shù)、電流的強(qiáng)弱、是否有鐵芯．

解答 解：影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有：線圈的匝數(shù)、電流的強(qiáng)弱、螺線管中是否有鐵芯，
磁性的強(qiáng)弱與線圈中電流的方向無關(guān)．
故答案為：線圈的匝數(shù)．

點(diǎn)評 需要注意的是：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)，電磁鐵的極性與電流方向有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．教室里課桌的高度約為75 dm
B．一節(jié)新干電池的電壓約為36 V
C．九年級學(xué)生100 m短跑的成績約為8 s
D．在我們就讀的學(xué)校，水沸騰時的溫度約為98℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為8cm，則水對容器底的壓強(qiáng)為800Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強(qiáng)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．水對容器底面的壓力小于水的重力．（填“大于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和，也可以用熱水袋使身體變暖，前者是利用做功的方法使人身體的內(nèi)能增加的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列事例中，屬于防止慣性造成的危害的是（　�。�
A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落
B．錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上
C．汽車在行駛時要保持一定的車距
D．跳遠(yuǎn)時，助跑能使運(yùn)動員跳得更遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫上升到80℃時，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表所示．
（1）常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的．
（2）從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是96℃．
（3）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中畫出水溫隨時間變化的圖象．
（4）觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的乙（甲/乙）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度不變（升高/不變/降低）．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水的質(zhì)量太大．（給出一種原因即可）
t/min01234567
T/℃8084889296969696

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則界面的右（選填“上”、“下”、“左”或“右”）邊是玻璃，入射光線是CO，折射角的大小是60°．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．我市小轎車已進(jìn)入普通百姓家．李英家小轎車的質(zhì)量是600kg，額定功率為40kW，輪胎與地面的接觸總面積為2000cm2．該小轎車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛，速度為20m/s．
求：
（1）該小轎車靜止在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)是多大？
（2）該小轎車在10min內(nèi)經(jīng)過的路程是多少？
（3）該小轎車在10min內(nèi)牽引力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小雪同學(xué)在探究分子間的作用力時，在注射器筒內(nèi)先吸入適量的水，推動活塞將筒內(nèi)空氣排除后，用手指堵住注射嘴，再用力推活塞，如圖所示，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變，這一實(shí)驗(yàn)表明分子間存在相互作用的斥力（填“引力”或“斥力”）．若注射器內(nèi)吸入的是一段空氣，用手堵住注射嘴，用力向內(nèi)推活塞，也感覺到很困難，這一現(xiàn)象不能（填“能”或“不能”）說明氣體分子間存在斥力．

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同步練習(xí)冊答案