9.某人取過一支示數(shù)為39℃的體溫計,未甩就拿來測自己的體溫,若他的體溫正常,則測出的溫度為( 。
A.37℃B.39℃C.42℃D.以上均可能

分析 體溫計上有一個特殊的構(gòu)造,就是在靠近液泡處有一個很細(xì)的縮口中,當(dāng)體溫計離開人體時,溫度降低、水銀收縮,水銀柱在縮口處斷開,從而使示數(shù)不再改變.了解了這一構(gòu)造的作用,我們再分析此題就可以有的放矢了.

解答 解:因為體溫計開始的示數(shù)為39℃,所以在沒有甩之前,由于“縮口”的作用,它的示數(shù)是不會下降的.正常人的體溫一般在37℃左右,不會超過39℃,所以體溫計的示數(shù)不會有變化,顯示的體溫是39℃.
故選B.

點評 了解體溫計的構(gòu)造,正確認(rèn)識“縮口”所起的作用,是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.宇宙飛船在進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動機后,在太空運行.在這艘飛船中,宇航員用天平測物體的質(zhì)量,下列說法正確的是( 。
A.可以測出質(zhì)量,但測量值要變小
B.可以測出質(zhì)量,測量值不變
C.不能測出質(zhì)量,因為物體失去了重力
D.不能測出質(zhì)量,因為物體失去了質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列運用科學(xué)方法的實例中,屬于“比較法”的是( 。
A.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時需控制音調(diào)不變
B.找出蒸發(fā)和沸騰的異同點加以區(qū)別
C.將真空罩中空氣逐漸抽出,聽到聲音逐漸變小,并通過推理得到真空不能傳聲
D.將機械運動分為勻速直線運動和變速運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.畫出杠桿左右兩個物體的力的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.將天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在左盤.當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該取下最小砝碼,向右移動游碼,直至天平平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖1甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生;如圖乙,魚兒能聽見拍手聲,說明液體可以傳播聲音.如圖2,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,其中聽診器是運用了聲音傳遞信息(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的響度(填“音調(diào)”或“響度”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在容器中裝滿水,容器底部受到的壓力是( 。
A.大于水的重力B.等于水的重力C.小于水的重力D.等于ρgh

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小剛為了測量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實驗:

(1)將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針擺動幅度如圖甲所示、此時應(yīng)將橫梁平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié),橫梁平衡后進(jìn)行測量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為27 g.
(2)在量筒中注入15mL水,系上細(xì)線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為10cm3
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為2.7×103kg/m3
(4)假如礦石有吸水性,則所測礦石的密度比真實值大(大/。
(5)對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進(jìn)方法.用排沙法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下表為一臺熱冷空調(diào)銘牌上的有關(guān)數(shù)據(jù),關(guān)于這臺空調(diào)下列說法正確的是( 。
  電源電壓  220V
  頻  率  50Hz
  額定制冷功率  1220W
  額定制熱功率  1320W
A.若連續(xù)制冷半小時,空調(diào)消耗的電能為1.27千瓦時
B.空調(diào)要使用圖乙的兩孔插座
C.使用空調(diào)的插座所接保險絲的額定電流應(yīng)等于或稍大于6安培
D.使用空調(diào)時是其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案