19.宇宙飛船在進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,在太空運(yùn)行.在這艘飛船中,宇航員用天平測(cè)物體的質(zhì)量,下列說法正確的是( 。
A.可以測(cè)出質(zhì)量,但測(cè)量值要變小
B.可以測(cè)出質(zhì)量,測(cè)量值不變
C.不能測(cè)出質(zhì)量,因?yàn)槲矬w失去了重力
D.不能測(cè)出質(zhì)量,因?yàn)槲矬w失去了質(zhì)量

分析 太空中物體處于失重狀態(tài),但此時(shí)的質(zhì)量卻并不改變,只是質(zhì)量的測(cè)量需要利用重力來進(jìn)行,所以雖然物體有質(zhì)量,卻無法通過測(cè)量得出.

解答 解:
質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,它不隨物體的位置的改變而改變.雖然宇宙飛船上物體的質(zhì)量與地球上的質(zhì)量一樣大,但由于宇宙飛船上的所有物體都處于失重狀態(tài),因此,在運(yùn)行的宇宙飛船中根本無法用天平測(cè)物體的質(zhì)量.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量質(zhì)量需借助物體的重力來進(jìn)行,有質(zhì)量并不一定能測(cè)出來,而測(cè)不出來也并不表示沒有,因此,深入理解質(zhì)量的含義才不至于搞錯(cuò).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某高速公路限速牌標(biāo)示:小汽車時(shí)速不能超過110千米/小時(shí),客車不能超過100千米/小時(shí),貨車不能超過90千米/小時(shí),試從能量角度說明,為什么車身質(zhì)量越大,限速越低?

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10.圖1中體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35~42℃,其示數(shù)是37℃;圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值是0.2N.

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7.在貴重金屬中常用“盎司”這個(gè)質(zhì)量單位,1盎司=31.1g,一塊體積是10cm3奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)念金幣質(zhì)量為5盎司,則該金幣的密度為15.5×103kg/m3.它可能含有銅金屬物質(zhì).(選填“可能”或“不可能”).ρ=19.3×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖甲所示,利用拉力F將木塊從一個(gè)彎折的管道左端拉進(jìn),右端拉出.已知豎直管口對(duì)木塊的擠壓作用完全相同,并測(cè)得拉動(dòng)全過程中拉力和木塊移動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.試求:

(1)木塊的重力;
(2)豎直管口對(duì)木塊的摩擦力;
(3)水平拉動(dòng)時(shí),木塊所受的合力.

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4.
(1)圖甲是某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)的操作情況,其中的錯(cuò)誤是:①物體和砝碼的位置顛倒;②測(cè)物體質(zhì)量時(shí)旋動(dòng)平衡螺母.
(2)圖乙是測(cè)物體質(zhì)量時(shí)天平上砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)(天平已平衡),則物體的質(zhì)量為0.1814kg.
(3)圖丙是用鐵釘在石蠟上刻劃后,可看到石蠟上留下了刻痕,這說明物質(zhì)的硬度不同.
(4)圖丁中,緩慢改變木板的傾角α,此時(shí)若剪斷懸線OA,小球的下落方向?qū)⑹秦Q直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙兩燈和一個(gè)開關(guān)S用導(dǎo)線與電源連接后,下列說法中不正確的是( 。
A.開關(guān)S斷開后,甲、乙燈都熄滅,則甲、乙燈必為串聯(lián)
B.流過甲的電流也流過乙,則甲、乙燈必為串聯(lián)
C.流過乙的電流也流過甲、開關(guān)S斷開后,甲、乙燈肯定同時(shí)熄滅
D.開關(guān)S斷開后,甲、乙燈都熄滅,甲、乙可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是( 。
A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
B.分子間相互作用的引力和斥力不是同時(shí)存在的
C.0℃的冰的內(nèi)能為0
D.汽油用掉一半后,它的熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.某人取過一支示數(shù)為39℃的體溫計(jì),未甩就拿來測(cè)自己的體溫,若他的體溫正常,則測(cè)出的溫度為( 。
A.37℃B.39℃C.42℃D.以上均可能

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