【題目】為了幫助家人用鹽水選種，小天從實驗室借來了天平和量筒測量水的密度，他進行了三次測量，以下是其中的一次測量過程：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______移動；

(2)用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示，記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g；

(3)再將部分鹽水倒入量筒中，量筒中鹽水的體積如圖丙所示，接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6 g，則小天在這次實驗中測得鹽水的密度為________g/cm3.

【答案】 右 69.6 1.1

【解析】試題分析：（1）使用天平時，先將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻度線處，法線指針位置偏向刻度盤的左邊，說明重心在左邊，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右移動；

（2）用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是砝碼的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，燒杯和鹽水的總質(zhì)量為50g+10g+5g+4.6g=69.6g；

（3）量筒的分度值為0.2ml，量筒中鹽水的體積為40ml，燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6g，則量筒中鹽水的質(zhì)量為：69.6g-25.6g=44g；則小天在這次實驗中測得鹽水的密度為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】龜和兔在路程為S0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A.在完成S0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動
B.在完成S0賽段的比賽中，龜比兔先到達比賽的終點
C.在完成S0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快
D.在完成S0賽段的比賽中，兔比龜?shù)钠骄俣却?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家中有一個玻璃鋼實心小球，他想通過實驗測定制作小球的玻璃鋼的密度。

(1)稱量質(zhì)量時，當小明依次往右盤中添加了1個20g和1個10g的砝碼后，指針偏向了分度標尺的右邊(如圖甲所示)，接下來小明的正確操作應(yīng)是_________(填選項前的字母)。

A．向右移動游碼

B．取下20g的砝碼，換上5g的砝碼

C．取下10g的砝碼，換上5g的砝碼

D．再往右盤添加5g的砝碼

(2)小明用天平正確稱量小球的質(zhì)量時，右盤上砝碼總質(zhì)量是25g，游碼的位置如圖乙所示，則小球的質(zhì)量為________g；把小球浸沒在裝有20cm3水的量筒中，水面升至如圖丙所示位置，則小球的體積為________cm3，測得的玻璃鋼密度為_________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種起重機的示意圖．起重機重2.4×104N（包括懸臂），重心為P1 ， 為使起重機起吊重物時不致傾倒．在其右側(cè)配有重M（重心為P2）．現(xiàn)測得AB為10m，BO為1m，BC為4m，CD為1.5m．（g取10N/kg）

（1）若該起重機將重物吊升6m．用時5Os，則重物上升的平均速度是多少？
（2）現(xiàn)在水平地面上有重為2.44×104N的貨箱，它與地面的接觸面積是3m2 ．
①若起重機不加配重，在起吊貨箱時，最大可使貨箱對地面的壓強減少多少？
②若要吊起此貨箱，起重機至少需加多少牛的配重？
（3）有人認為起重機的配重越重越好，這樣就能吊起更重的重物，這起重機能配8t的配重嗎？請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)利用如圖甲所示的裝置來探究“水的沸騰”實驗。

(1)小芳同學(xué)觀察了水在加熱過程中，溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)(見上表)，分析表中數(shù)據(jù)可知，沸騰前水溫變化快慢的特點是__________________________。

(2)圖乙中，________(選填“a”或“b”)是水沸騰時的情景。

(3)水沸騰時，燒杯中不停地冒“白氣”，這些“白氣”是________(填物態(tài)變化名稱)形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為液態(tài)燭蠟和水在凝固時的溫度——時間圖象，則圖是表示水的凝固圖象。甲圖中該物質(zhì)在t1至t2時間內(nèi)的狀態(tài)是 ， 內(nèi)能（增加/不變/減少）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1=5Ω，閉合開關(guān)S，開關(guān)S0撥至b時，電壓表示數(shù)是撥至a時的三分之一，則R2=Ω；若電源電壓為3V，當開關(guān)S0撥至b時，R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J。
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖

（1）圖甲中，畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力G；
（2）圖乙中，畫出力F的力臂，并標上相應(yīng)的字母L；
（3）圖丙中，根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的磁感線方向和電源的正、負極；
（4）圖丁中，兩塊平面鏡成90°放置，畫出圖示光線經(jīng)兩次反射的光路圖（保留作圖痕跡）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器內(nèi)盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩個容器中當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示則下列說法正確的是

A. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

B. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

C. 甲容器中液體的密度較大

D. 乙容器底部受到液體的壓強較大

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