在“測定小燈泡功率與電阻”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接_________.

(2)連接電路,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____.

(3)排除故障后,在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動距離x的關(guān)系如圖乙所示,電壓調(diào)節(jié)非常不方便,這是由于選用了 __(選填“A”或“B”)滑動變阻器.可供選用的滑動變阻器:

滑動變阻器A(阻值范圍0-500?,滑片行程10cm);

滑動變阻器B(阻值范圍0-50?,滑片行程10cm).

(4)換用了另一個滑動變阻器并接通電路后,移動滑片位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則其額定功率為____W.

(5)實驗中剛剛測完上述(4)中的一個數(shù)據(jù),電流表突然損壞了.他們找到了一個阻值為10?的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)并設(shè)計出電路圖,重新進行了測量.請完成以下步驟:

步驟一: S2與接線柱1接通,閉合S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為____

步驟二:保持滑動變阻器阻值____(選填“變大”、“不變”、“變小”),將S2改與接線柱2接通,讀取電壓表讀數(shù)UR。

步驟三:斷開S1、S2,整理器材。

寫出燈泡額定功率的表達式P=____.(用已知量和測量量表示)

(6)小剛想在上述實驗的甲圖基礎(chǔ)上,進一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請指出他的實驗方法的不合理之處________.

(7)小剛又用下圖進行“伏安法測電阻”, 如果考慮到電流表本身有一定的電阻(有分壓作用),電壓表本身也有一定的電阻(有分流作用),則測量值比真實值____________(選填“偏大”、“偏小”或“相同”);如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I,而它們自身電阻分別為Rv和RA,則Rx。更準確的表達式為_____________(數(shù)學(xué)表達式用已知字母表示)。

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放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,下列說法正確的是 ( )

A. 茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

B. 茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的

C. 茶杯對桌面的壓力就是重力

D. 茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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(1)求木塊所受的浮力;

(2)木塊被排開水的質(zhì)量

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如圖所示是生活中常見的幾種杠桿,其中屬于費力杠桿的是( )

A. B. C. D.

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如圖所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,不考慮空氣阻力,則無人機在空中( )

A. 懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力

B. 勻速上升時,細線對重物的拉力等于重物所受到的重力

C. 勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力

D. 水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向。

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圖甲是打開的汽車后備箱蓋,它被液壓桿支撐(不計后備箱蓋重)。關(guān)箱蓋時,它可看作一個杠桿,圖乙是其簡化圖:O是支點,F(xiàn)2是液壓桿作用在A點的阻力。請在圖乙中畫出:

①阻力臂l2;

②在B點關(guān)上后備箱蓋的最小動力F1及其力臂l1。

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(1)小華按照所設(shè)計的電路圖連接電路,實驗時,檢測網(wǎng)未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網(wǎng)放入雨水中,電路接通,表明雨水是____(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).小華通過觀察電路中_______的變化,來判斷電動機轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化.

(2)將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗,記錄如下數(shù)據(jù):

①結(jié)合上述實驗將表格中的數(shù)據(jù)補充完整___________.

②分析數(shù)據(jù)可知,檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大.這說明a、b間接入電路的電阻在_____(選填“變大”或“變小”) .根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的______變化引起的.

(3)小華設(shè)計的電路在無雨水時,電動機不能轉(zhuǎn)動,無法實現(xiàn)車窗的清洗.請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題.

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下列現(xiàn)象中,力沒有對物體做功的是( )

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